iPhoneからの投稿
今日は午前中、お仕事![]()
モチ
学童![]()
![]()
夏休みだけのお手伝いで、
市内の学童を回っている![]()
![]()
今日のところは、前にいた学童で、
2,3年生の子どもたちは知ってくれている![]()
お店屋さんごっこのお客さんになったり、
トランプしたり、
クリスタルパズルに挑戦したり・・・・
*知ってる?立体型パズルで、とってもきれいなクリスタルカラー![]()
![]()
![]()
クマ
やハート
や星
や・・・いろいろある。
結構難しくて、おもしろい![]()
やり始めると、仕事を忘れる![]()
![]()
・・・・だから、ほどほどに・・・ムキにならないで・・・と自分に言い聞かせながらやる![]()
![]()
将棋も久しぶりにやった。
私が弱い事を知っている2年の男の子が![]()
「せんせい
やろ
」と将棋盤を持ってきた![]()
「弱いからな~![]()
」っと私。
でも・・・結構トントンの勝負ができた\(^o^)/
時間切れで
途中で終わったけど、
「せんせい、ええ勝負やったで
」と、励まされた\(^o^)/
トイレ前でお友達を押して先に入っていった男の子がいた・・・らしい。![]()
押された男の子と、![]()
それを目撃した女の子が![]()
私の所に言いに来た![]()
3人と私。
まず一人一人話を聞いた。
聞きながら、
何を解決すべきかを思いめぐらした・・・![]()
昔は・・・・独身の頃、学校で講師をしていた頃・・・・
目にうつること、
耳に聞こえることに反応して、
早く注意して、
その行為を止めさせることばかりに躍起になっていた・・![]()
愛おしく、大切な私の失敗の1コマ![]()
『歩』も一歩一歩進んでいけば『ト金』に変えられる![]()
![]()
神様、ありがとう![]()
~ちょっと待って、考えられるようになったかな![]()
「トイレの前で、どうして押したらいかんのかな~
」
「この学童はトイレで並ぶ時はどんな決まりがあったのかな~
」
この質問に、
今まで「じぶんはわるくない!」と口々に主張していた子どもたちが、
我先に
と
「~したほうがいい
」
「こうした方が良かった
」![]()
と、いい応え
を返してくれる。
表情も、怒りから、不満から、
だんだん誇らしげに・・・・・
・・・・・だんだん笑顔に変わってきた時に、
みんなの”いい応え”を、
きっぱりとした口調で繰り返し、念を押す。
ひとりひとりの目を見ながら・・・・
『ト金』は、斜めにも進めたっけ?
・・・・・忘れてしまったなー![]()
![]()
また、S君に聞かなきゃなー![]()

