誰かがレギュラーになれば、誰かが補欠になる。
野球で言えば、ベンチに入れる人数には限りがある。
ハンドボールでも、わたしの注目する15番君が一年生でゼッケンをもらい、
スタメンになったということは、
上級生の誰かがベンチに入れなかったと言うことです。
実は、最初にゼッケンが発表になった時、
15番は2年生の先輩だったそうです。
ところが、地区大会の二日ほど前に急きょ、変更に。
10番の2年生がレギュラーから外されて、
15番の2年生が10番に、
そして空いた15番に一年生の○○君が入ったのです。

「お母さん、その外された10番の人って、誰か分かる?」
「わからん。」
「昨日の試合中、ずっと太鼓をたたいて応援してた人だよ。」
「…。」
「わたし、聞いちゃったんだよ。
他の2年生の男子が15番の○○君のこと、悪く言ってるの…。
まぁ、側にレギュラー外されたその先輩がいたからだと思うけど…。」
(フムフム…
)
「太鼓をずーと叩いてた先輩さあ…、
○○が入って来るまで、一年間もあったのに、自分はなにも出来なかった。
今考えると、もっと出来ることがあったのにやってこなかったからダメだった。
○○は、自分の出来ることをしっかりやってるんだよ。って、言ってた。○○に嫌みも言わないで、応援してた。スゴい人だよ。」
💧
「○○君だって、土曜日の試合で足を痛めてたみたいで、サポーターして昨日も試合に出てた。2試合目は限界だった。
ハンドって、色々こわいね…。
」
レギュラーになるってことは、うれしいことだけどね、おそろしいことでもあるんだよ…。チームプレーだから、一人のプレーが試合を決めてしまう事もある。
その代わり、誰かに助けられる事もある。
テニスは一人。
勝つも負けるも自分次第。
お前を強くするのも、弱くするのも自分次第。
コーチが団体競技を進めた理由が、もっともっと深く分かるようになるよ。
学校のレベルではお前一人でも、強引に勝ちをもぎ取る事も出来た。
野球で言えば、ベンチに入れる人数には限りがある。
ハンドボールでも、わたしの注目する15番君が一年生でゼッケンをもらい、
スタメンになったということは、
上級生の誰かがベンチに入れなかったと言うことです。
実は、最初にゼッケンが発表になった時、
15番は2年生の先輩だったそうです。
ところが、地区大会の二日ほど前に急きょ、変更に。
10番の2年生がレギュラーから外されて、
15番の2年生が10番に、
そして空いた15番に一年生の○○君が入ったのです。

「お母さん、その外された10番の人って、誰か分かる?」
「わからん。」
「昨日の試合中、ずっと太鼓をたたいて応援してた人だよ。」
「わたし、聞いちゃったんだよ。
他の2年生の男子が15番の○○君のこと、悪く言ってるの…。
まぁ、側にレギュラー外されたその先輩がいたからだと思うけど…。」
(フムフム…
「太鼓をずーと叩いてた先輩さあ…、
○○が入って来るまで、一年間もあったのに、自分はなにも出来なかった。
今考えると、もっと出来ることがあったのにやってこなかったからダメだった。
○○は、自分の出来ることをしっかりやってるんだよ。って、言ってた。○○に嫌みも言わないで、応援してた。スゴい人だよ。」
「○○君だって、土曜日の試合で足を痛めてたみたいで、サポーターして昨日も試合に出てた。2試合目は限界だった。
ハンドって、色々こわいね…。
レギュラーになるってことは、うれしいことだけどね、おそろしいことでもあるんだよ…。チームプレーだから、一人のプレーが試合を決めてしまう事もある。
その代わり、誰かに助けられる事もある。
テニスは一人。
勝つも負けるも自分次第。
お前を強くするのも、弱くするのも自分次第。
コーチが団体競技を進めた理由が、もっともっと深く分かるようになるよ。
学校のレベルではお前一人でも、強引に勝ちをもぎ取る事も出来た。