生まれ持った個性や才能などを記した具体的な設計図


プライマリーGIFTをお届けしているヴィジョナリストYU-COです。


朝、息子たちのお弁当を作りながら、


TVで流れていたニュース。



調布の公立小学校での、2年担任の女性教師の暴言


授業中の担任の声がボイスレコーダーから流れていましたね。



それは酷い事言ってました。


親がボイスレコーダーを子供に持たせて、


録音しなければ、発覚しない状況も驚きですね。



我が家の下の子の小学1年の担任も、


こんな先生がいるの?


と、ビックリした事を思い出しました。


他の区からその年移動して来られた50代の女性教師。


よく寝坊して来る先生で、全てにおいて時間にルーズ?


9時頃に教室に来て、


「一度目覚ましで起きたんだけど、


お布団の中が気持ち良くてまた寝ちゃった」


と、生徒たちに言ったそうなんですよ。


驚きですよね目



授業もノリ重視。


子供たちが盛り上がっていたら、


その授業はチャイムがなっても続く~


そんな感じなので、給食の時間に、


まだ校庭で4時間目の体育やっていたりしてました。



職員室も、各教室も全て、校庭側に窓がありますから、


学校中の全員、給食食べながら、


何で体育やってんの~?ですよね。



その後、校長先生の指導のもと、担任は続きましたが、


翌月には、また他の学校に移動されました。



さて、初めて小学校に通いだした子供たち、


そのノリはいいけれど、時間にルーズな先生から受けた洗礼。


遅刻の多い、時間をあまり気にしない子供たちになっていましたよー。


担任が代わってもそれは続きました。



あら!


もしかして、ずっと忘れていたけれど、


今も続く息子のルーズさは、ここから来てるの?


この事ことから続いていたら怖いね~叫び




そう、私たちはこんな風に、


意識上も無意識上でも、


いろいろな条件付けをされているのです。



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