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今日は、発達障害児が、自分で目標を立てた時に発揮するやる気パワーについてのお話です。
昨日は、ふたご座流星群のピーク期間でしたね。
14日の夜が最大ピークなんですが、
16日までは充分降り注ぐとの事で、息子と眺めようかと思い立ちました。
なにしろ、ふたご座流星群は、3大流星群のひとつです。
この流星群は、一定量が毎年流れているという情報も入りましたしね。
画像提供:風と樹と空とフリー素材
でも、そこでふと思い出しました。
水曜日は息子が習い事をしている日で、
いつも妻から
「この日は、帰ってくると疲れているのか、全然宿題やらないから、
『やりなさい!』といい続けるだけでも、大変!」
・・・・と聞いている曜日でした。
それで思い立ったのが、「ご褒美」の方法です。
発達障害児には、「ご褒美」が有効だったりします。
「なんだ、褒美でつるのか」と思う方も居るかもしれませんが、
「明確な目標を設定する」と考えれば良いと思うのです。
それも自分で目標を立てた時の
発達障害児の真面目さとやる気は、すごいものがあります!
夕方頃でした。会社から電話を掛けて、息子と話しました。
父 「なぁ、今日なぁ、流星見れるの知ってるやろう!」
息子「うん!」
父 「見たい?」
息子「見たい!見たい!(一気にテンションが上がった様子!)」
父 「じゃぁさぁ、今からしっかり宿題できる?」
息子「出来る!出来る!」
父 「今日は疲れてる日やけど、ちゃんと終わらせれる?」
息子「やる!やる!」
これで電話を切ったのですが、
帰宅して妻から微笑ましい話を聞きました。
何でも、食事が出来てもまだ宿題が少し残っていたそうなのですが、
息子は「終わるまで食べない」と言って、
宿題を最後までやりきってから食べるほど、頑張ったそうです。
「いつも、こうならいいんだけどね・・・^^」と妻は愚痴りながらもニヤニヤ。
僕の食事もまだなのに、「さぁ行こう!すぐ行こう!」とうるさいこと・・・^^。
「まだ、月が明るいから今行っても見にくいよ」となだめて、
8時半ごろから外に出ました。
ところが、昨晩の関西地方はあいにくの薄曇。
寒空で30分眺めていましたが、結局は見れませんでした。
でも、息子は時々、
「なんか、あっちで光ったような気がする」
「今なんか、流れなかった?」
なんて言ってました。
一応、帰り道、「なぁ、あれって流れ星!?」と聞いてくるので、
「うん、見れたんと違うかなぁ!?」と夢は壊さないようにしておきました。
発達障害児って、気持ちの切り替わりが起こりにくく、
だらだらと中々宿題を始めない・・・なんて、ありますよね。
そんなときは彼らに、明確な褒美を提示する方法もあります。
今日のご褒美は、単発のものですが、継続的に効果を出す方法もあります。
僕の印象では、定型の子と違って、
「ご褒美がない時にやらなくなる」ような弊害も感じません。
一度ご褒美を上げると、味をしめるような印象をもったことがありません。
たぶん、物事の関連性や、原因と結果の把握に苦手があるため、
「これがあると、こうしてもらえて当然」
というほどの確信がもてないのではと想像しています。
ごくごくたまに、「今日はなんかないの?」と言ってくるときもありますが、
「そんな、いつもないよ」と言うと、それ以上は食い下がってもきません。
それに、自分で目標をたてて、
「ちゃんと、やりとげた!」という達成感は、
成功体験として積みあがっていきます。
自分への自信につながっていくように感じます。
僕は、この成功体験と、自己肯定感の積み上げが、
発達障害児には、なにより大切だと思っています。
記事も長くなりましたので、
継続的なご褒美の方法については、また別の機会とします。
今日も、ふたご座流星群のピークは続いています。
ふたご座のは、他のものと違って、20時頃から流れ始めるそうです。
大抵は、深夜や明け方が多いですから、
子どもにも見やすい、珍しい流星群と言うことになります。
親子で流星を眺めるのもいいもんですよ!
皆さんいかがでしょうか!
でもね、ぼくはおかげで、直りかけていた風邪が、
少しぶり返したようです。
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