• 事前に先生と話し合い、無理なく自分で活動を選ぶことで安心できた

• 振り返りノートを忘れた日、それでも娘が自分の言葉で伝えた話

• 「楽しい」ときも「疲れる」ときも注目しすぎるから疲れる？

• 教育支援センターの課題共有のために振り返りノートを書いてみた

• 【放デイ1練習29～31回目】他の先生と二人だけでゲームをしても話すことができた！

• 教育支援センターを火曜日に変更して対策したら何とか行けそうになった

• 科学館と新聞社の社会見学に朝から夕方まで一日参加することができた

• 学校で担任との個別の時間で初めてパパが離れることができた！

• 教育支援センターの困りごとを放デイで話し合ってほしかったが、振り返る方法からスタート

• 金曜日に再チャレンジしたものの、やっぱりしんどくなったので対策を整理してみた

• 先週疲れた金曜日は行けなかったが次の水曜日は友達のおかげで回復した

• 教育支援センターで起こった出来事を娘から放デイの先生に相談する流れを組めないか聞いてみた

• 安定していた教育支援センターの水曜日も不安定になってしまった。。

• 教育支援センターを週2日に増やした初日でいきなり疲れが出た

• 【放デイ1練習26～28回目】他の先生をゲームに誘うのに声に出して話しかけることができた！

• 衝動的にグイグイいってしまうことを気にし始めた

• 【放デイ2練習9～11回目】無声音だけど先生と話すのが楽しくなっているようだ

• 【センター練習25～27回目】指導員さんと有声音チャレンジ＆他の子と勉強＆イベント参加

• 他の生徒から謝罪をされて戸惑ったけど、なんとか頷いてみた

• 【放デイ1練習23～25回目】いつもの先生以外の他の先生とも話せるようになった！

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