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● 【 NAMC 】競争をあおらないモンテッソーリ教師
こんにちは！植田かなこです。
小学校カリキュラムを始めて
早くも２週間！
順調ですよ♪
なんとか毎日のノルマ【１日５問】を
平均してクリアしています。
分厚いテキストに書いてあった
「競争をあおらない」について。
小学校に勤務していた頃は
めちゃくちゃあおっていました。。。
「誰が姿勢が良いかな～？」
「どの学年が最初に教室に戻れるかな～？」
そう言うと、
子どもって途端にピシッとお喋りやめて
真面目な顔になるのです。
子どもは競争が好きなのです。
ライバル心を持って
切磋琢磨して
頑張っていくのは
悪い事ではないと私は思います。
↑そういう教育方が実際にありますよね♪
今の通常の「学校」と言われる所は
テストがあり、評価を教師から付けられる。
それがそもそも「順番を付ける事」
になっているので
競うのは仕方ない事だと思います。
運動会のかけっこも
１等賞があって良いと思うし。
走るのが得意な子が
本領発揮出来る場があって良い。
モンテッソーリ教育では
子どもが競争して「私が１番だった！」と言うと
教師は
「これは競争ではないよ。他の子どもは注意深く、素早く歩いていた。」
と言うそうです。
①競争心を持って、上に這い上がる考え方
②他人を尊重して、干渉し過ぎない考え方
どちらも分かる分、
モヤモヤが残る課題でした。
ちなみに私は①で這い上がってきたタイプ。
だからこそ、今の私があるのであって。
もう少し私なりに考えたいと思います。
【 クラスルーム ガイド 】
残り５日、23問！
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