今日もこちらのオープニングテーマから
スタートです。
上手い歌とは言えないと自分でも思いますが・・
（そこそこ聴けるものにはなっているとは思います）
ヤッタアのところで皆様を元気づけられると
嬉しいです(^_-)-☆
タイトルについてです。
講師からの一言的なやつは、
ネタをしっかり仕込んでいたので
自分でいうのも何ですが
場を和ませつつ、ちょっとタメになる
話もして・・・という感じで出来たのでは
ないか、と思います。
帰り際に担当生徒達に
６年前の教え子の◆▼さんに
入試応援の場で
ダジャレで◆▼ピン
たくさん入った
トマトジュース渡した話って
実話ですか！？と聞かれました。
実話です！！！（苦笑）
↑普段通りが大事、あまり
普段とかけ離れたことやって
気合が空回りした例として
上記の例を挙げて場を和ませた
というカラクリです（笑）
そしてサプライズというのは・・・
その◆▼さんと同じクラスで教えていた
某男子教え子のお母さん
＝その下のお子さんを今年は
担当させて頂いていた
にお迎えがてらご挨拶頂いた、
というのがタイトルに書いた
サプライズの件です。
嬉しかったです！
これはひょっとしたらそういうことが
あるかも！って想定しておくべき
だったかもしれません・・・
アドリブが効かないゴホンゲは、
興味のままに
「（お兄ちゃんの方は）
お元気にされてますか？」
くらい聞けばいいものを、余裕がなくて
とにかく「お世話になってます」とか
「頑張ってください、応援してます」の
一点張りになってしまいました・・・
（元気でやってらっしゃることを祈ってます！）
でもいよいよあと２日ですから
とにかく今日の壮行会の本分を
忘れずに・・・
繰り返しになっちゃいますが、
（他の教え子ともども）本当に
応援しています！( ｀ー´)ノ
ということで、今後の更新予定です。
明日は早朝に
今日までの続きで
生徒達を鼓舞する言葉
その５を更新します。
そして、２月１日からは
（問題解きで本社に詰めたりします。
入試の終わる時間からが本格的に
始まる時間というふうになる
業務の性質上、
行動時間が入試を受ける生徒達の
それと一致しないので）
早朝に予約投稿で、生徒達を
応援する意味をこめて
１日１曲ずつ応援歌的なものを
貼り付けたものをアップ
していきます。
離れていてもちゃんと応援しているよ、
って気持ちが伝わると嬉しいです。
今年は１日目が「た」で始まる曲
２日目が「ま」で始まる曲
３日目が「ぷ」で始まる曲
・・・
というふうにするつもりです。
（４日目５日目も大体決めていますが
まだ書かないでおきます。）
いよいよ迫ってきました。
頑張りましょう( ｀ー´)ノ
エンディングテーマです！
（オープニングテーマもそうですが）
受験生応援の祈りを込めて！
２０２１年４月からこのブログの内容に
マッチするいうことで
この動画を貼り付けてきました。
力をもらってきました。
ありがとう。
以下宣伝
拙著以下のラインナップで発売中です。よろしくお願いいたします<(_ _)>
２０２１年２月に増補改訂版として発売しました問題集です。
図形問題を入試に対応できるレベルに上げるお手伝いが
出来る本になっています。
２０２０年１２月に発売の、広尾、浦和明の星、早慶、
女子学院、駒東・・・といった難関校の入試で散見される、
パズル系推理系の問題への対応力を高めることを狙った
問題集です。そういった用途抜きにしても楽しんで解いて
頂ける本です。
（他の３人の同僚の優秀な先生方との共著になります。）
中学受験算数 3割しか取れなかった子が本番で合格点を叩き出すスゴ技勉強法
２０１９年発売の、中学受験の基礎固めの大変さに
寄り添うべく技術的にも精神的にもヒントになれば、
という思いで書いた本です。
日経クロスウーマンに
昨年３月１５日にアップされたこちらの記事
（算数の思考系問題に対応していく力の育て方について
五本毛がインタビューに答えた記事です。）も
是非ご覧になってみてください！<(_ _)>
https://dual.nikkei.com/atcl/
原稿等のご依頼は
gohongemegane@gmail.com
までよろしくお願いいたします。
（卒業生等
以前かかわりを持たせて
頂いた方に関しましては
こちらのメルアドを
ご活用いただいて
大丈夫です。
現に授業を行っている
本科生とこちらで
コミュニケーションをとる意思が
ないことを伝える意図で
「原稿のご依頼等は」
ということにさせて頂いてます。）
