本番レベルに対して、生徒達の算数力が脆弱なものにならないように

タイトルについて

今年は本科で6年生を７５人くらい担当しています。

そのうち、いわゆる難関校クラス向けでない方のクラスの

子達が８割です。

今日はどちらかというとそっちに向けた話です。

最近の偏差値で言うと５５～６０あたりの学校の問題が

今までと比べると難しいなと感じることが多いです。

立体の切断で切断面が交差するような出題も見かけます。

要は担当人数が多いと生徒達が過去問を提出してくる量も

それだけ多いわけですが、そのたびにそういった

情報を否が応でも目にするわけです（苦笑）

少しでも対応力を上げられるように

限られた時間で工夫して授業をしていきたいと思います。

そういえば、

（記事のタイトルと関係ない話ですが）

こちらの曲の話題を生徒達に

振られることがあります。

そのたびに、今の生徒達は原曲を知ってるのかな？

ってちょっとそんな気になります。今の生徒達にとっては

まだ１歳の時の曲なんですよね。

カバーされてる方の動画も貼り付けてみます。

「すべては思い通り」なかなかいかないのが入試ではありますが、

少しでもその状態に近づけるよう授業であがいていきたいと思います。

五本毛眼鏡

入試応援ソングとして活用すべく

こちらの記事で

紹介させていただいた曲です！

受験生を心から「応援」するためにカミングアウトするもの | 五本毛眼鏡の「合格魂ZZ」～干菓子は細部で寿司豆腐編（Thousands have come!編改め）~

原稿のご依頼等は

gohongemegane@gmail.com

までよろしくお願いいたします。

これまでかかわってきた（講演で出会った母校の後輩も含む！）

すべての教え子の未来に乾杯を！

この時期って過去問を通じて色々アドバイスすることが出てきますが、

タイトルについて

お笑い好きなので、ハナコの動画かも見てる中で

この動画に行きつき、「あれ、この曲あらためて聞いてると

心に刺さるな」って思って、ご本人さんの「まちがいさがし」も

あらためて聞いたりして。　

本当に心に刺さるマイフェイバリットソングという感じで聴きましたが、

この曲の「風に飛ばされそうな」の部分は、もし「作詞教室」みたいな

ところであれば、

「風にとば」　「されそうな」というふうに、間で音が切れるので

（つながったフレーズとして聞きづらいので）

こういう詞のつけ方はあまり良くないみたいに言われてしまうかもしれない

と思ったりもするわけです。

でも、結局は「作り手さん」だったり「歌い手さん」が

１００％感情移入して歌えるものがいいわけで、

であれば、上記のような指摘には及ばないと言えると思います。

ここで記事のタイトルに立ち返るなら

生徒が過去問持ってきた時にするアドバイスに関しても、

必ずしもこちらの言うとおりにしなくて良い、という

場合は存在します。

たとえば字が小さくて（その字を見損なうことにより）ミスをしているような場合。

「大きく書けばミスが防げるよ」というアドバイスはするわけですが、

なかなかそれがクセになっていて今更変えにくいみたいなケースも

ないわけではありません。小さく書けることも状況によっては武器になることも

あるわけで、そのことも考え合わせるなら必ずそうしなさい、とまては

こちらとしては思ってないケースもないわけではありません。

あとは暗算してミスしているような場合、これも丁寧に筆算してミスを防ごう

みたいに言えるわけですが、頭でどんどん計算するリズムになじんでいて、

そういったミスはいつもはほとんどしない（その時だけたまたまミスした）

ようなケースであれば、そのアドバイスは有効とは必ずしも言えないかも

しれません。

もっとも算数の答案という作品を作るのと、楽曲という作品を作るのとで

同列に考えるべきでは勿論なくて、理屈に合っている、ということが

優先される前者については、そのアドバイスを守らなければ理屈に合わないものが

出てくる可能性が高い、なので必ず守って欲しい、というような種類のアドバイスは

勿論存在するわけです。アドバイスに優先順位をつけて消化して

いい答案作りに結びつけてもらいたいと思います。

五本毛眼鏡

入試応援ソングとして活用すべく

こちらの記事で

紹介させていただいた曲です！

受験生を心から「応援」するためにカミングアウトするもの | 五本毛眼鏡の「合格魂ZZ」～干菓子は細部で寿司豆腐編（Thousands have come!編改め）~

原稿のご依頼等は

gohongemegane@gmail.com

までよろしくお願いいたします。

これまでかかわってきた（講演で出会った母校の後輩も含む！）

すべての教え子の未来に乾杯を！

秋らしい●●

タイトルについて

ある事象を見てそう思いました。

（ひょっとしたらコンプライアンス的にひっかかるかもなので、

これ以上は詳しく書きません。）

もっとも、天気は夏らしい１０月１日でした。

天気はどうであれ、本番の日は刻々と近づいています。

中学受験walkerのこの動画が歌う、「あと１００日」まで

あと３週間くらいですが、

その３週間でまずはしっかり生徒達を底上げしようと

思います。

前の記事にも書いたように生存確認程度に

これからも２週間に１度ほど更新していきます。

五本毛眼鏡

入試応援ソングとして活用すべく

こちらの記事で

紹介させていただいた曲です！

受験生を心から「応援」するためにカミングアウトするもの | 五本毛眼鏡の「合格魂ZZ」～干菓子は細部で寿司豆腐編（Thousands have come!編改め）~

原稿のご依頼等は

gohongemegane@gmail.com

までよろしくお願いいたします。

これまでかかわってきた（講演で出会った母校の後輩も含む！）

すべての教え子の未来に乾杯を！

運の無さは実力や努力で補わないとと思う、ので。

タイトルについて

やはり運を使い果たしてしまっている | 五本毛眼鏡の「合格魂ZZ」～テーゼと向き合う編（干菓子は細部で寿司豆腐編改め）~

昨日、このような記事を書きました。

ご心配をおかけしていたらすいません。

とにかく自分が出来ることを頑張ります(^^)

タイトルに書いたように思っています。

生徒達にも運が無いな、と感じる時に

実践してもらいたいな

と思っています。

ゴホンゲの場合は、ブログを更新することも

ひょっとしたら運を使っている？と思う

こともあります。

なぜなら拙著の宣伝につなげる面がないとは

言えないからです。

なので、こちらの方もしばらくは抑制的に

していこうと思います。

２週間に１度くらいは、生存確認的に上げますので

また覗いて頂ければ、と思います(^^)

五本毛眼鏡

入試応援ソングとして活用すべく

こちらの記事で

紹介させていただいた曲です！

受験生を心から「応援」するためにカミングアウトするもの | 五本毛眼鏡の「合格魂ZZ」～干菓子は細部で寿司豆腐編（Thousands have come!編改め）~

原稿のご依頼等は

gohongemegane@gmail.com

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これまでかかわってきた（講演で出会った母校の後輩も含む！）

すべての教え子の未来に乾杯を！

やはり運を使い果たしてしまっている

タイトルについて

ここに書いてきた通り、２年前に母校での講演、が

「作業のルール」の改訂重版

新著、と

１年ごとに来ると嬉しいようなことが一気に来て、

中学受験をしているわけでもない、

前職はシステム関係とは言え

大学が理系だったわけでもない、

そんな自分が受験算数の世界で

これだけ色々なことが叶って、さすがに

運を使い果たすのではないか、という思いがあって。

そしてここにきて、何かミスをするとそれが

確実に自分にはね返ってくるような

感覚があります。

いや、自分が苦しむだけなら自業自得です。

でも、色々な方と関わる仕事ですから、

他の方達に迷惑をおかけしてしまって

その結果、ということになりやすいわけで。

申し訳ない以外の何物でもないです。

色々なことが叶った今、生き恥をさらすくらいなら、

という思いもあります。ただ、母を見送るまでは、

というブレーキを壊すつもりはなく・・・

（なのでご心配には及びません。(^^)）

なのでとにかく今関わっている生徒達を

残りの運を全て使い切ってでも合格させたい、

ウソ偽りなくそんな気持ちだったりします。

自分のやれることを精一杯頑張ります。

入試応援ソングとして活用すべく

こちらの記事で

紹介させていただいた曲です！

受験生を心から「応援」するためにカミングアウトするもの | 五本毛眼鏡の「合格魂ZZ」～干菓子は細部で寿司豆腐編（Thousands have come!編改め）~

原稿のご依頼等は

gohongemegane@gmail.com

までよろしくお願いいたします。

これまでかかわってきた（講演で出会った母校の後輩も含む！）

すべての教え子の未来に乾杯を！