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長男くんと、辞書引き第一人者・深谷圭助先生に
辞書引きを教えてもらってきましたよ♪
今回は早速実践♪幼児編です。
いえいえ、そんなことはありません！
子供は「知らないことを知りたい」という欲求を持っていて、
その気持ちは年齢が下がるほど強いのです。
学校では辞書の指導を小学3年生からしますが、
子供の成長を考えると、もっと早い時期から辞書に触れられないことは
とってももったいないことです！
辞書引き学習の第一人者、深谷圭助先生によると・・・
①付箋を用意し、上に1から２0まで通し番号を書く。
（使いきったら２１、２２…と追加していく。）
②辞書を閉じた状態から、好きなページをぱっと引きます。
③そのページに知っている言葉があれば、鉛筆で印をつけます。
④そのページの上に、どんどん付箋を貼っていきます♪
そのとき、意味読まなくてOK！！
（←ここがポイントです。辞書引きに慣れてきたら、勝手に読むようになります！）
ねらいは、辞書に慣れ親しむことです。
辞書は、習うより慣れよ、です。
あまり難しいことは考えず、遊ばせるつもりでやらせてみてください。
辞書は正しく引くことにこだわると、途端につまらなくなり、
子供は全く辞書を引かなくなります。
まずは、「楽しい」と思わせることがとっても大切！
付箋を貼ることで、いかにも「勉強した感」が出てきます。
番号もついているので、「すごい！俺500個も引いたんだ～！！」
という頑張り度が明確に分かり、モチベーションも上がりますね⤴⤴
さらにお母さんに褒めてもらうと子供は嬉しくなってきて、
気付けばもう止まらなくなっています。
お母さん、これはしめしめ…ですよ(笑)
辞書引き学習の目的は、子供が「問う」「知りたい」を
自分で満たせるように成長すること。
自分の力で、新しい言葉と出会うことによって、
言葉を磨いていく、成長していく姿を具体的に見れるのが感動的で、
逆に気づかされることも多いです。
「たくさん貼ったね！今何枚？」
「面白い言葉を見つけたね！」
「どうしてこんな難しい言葉知ってるの？」
いっぱい褒めてあげましょう(^^♪
学び方は人生を変える！！
辞書引き学習が多くの子供たちの
好奇心に役立つ勉強法となるだけでなく、
親子のコミュニケーションも増える良いきっかけになりますように☆
意味が始めに書いてあるものもあれば、例文から始まっているものもあります。
同じ言葉を数冊の辞書で引き比べて、しっくりくるものを選びましょう♪
次に、選んだ辞書を継続して使うポイントですが、
①辞書が入っていた箱は、迷わず捨ててしまいましょう！
②リビングのテーブルの上に常に出しっぱなしにしましょう！
「勉強の定着」を望むなら、手間のかかることは出来るだけ省いておいた方が良いのです。
どんなに良いものであっても、使い勝手が悪ければ、
それは自然と使わなくなっていくものなのです。
勉強も全く一緒！
お子さんがすぐに勉強ができる状態を整えてあげることは、非常に重要なこと。
リビングのテーブルの上を定位置とすることで、
自然と手に取る機会も増えるようになります。
そのうち、テレビから聞こえてくる言葉に反応し、辞書を引くようになったら、
お母さんはしめしめ・・・ですよね（笑）
次回は具体的な辞書引きの仕方をお伝えしますね(´∀｀*)
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１週間で勝手に勉強する子どもに変わる、楽しい家庭学習法【母勉】を実践している、
東山じゅんこです。
保育園からの帰り道、お腹がすいた次男くんは煎餅を食べながら、
「みてみて、ママ～！あきたら、あくびがでたよ、あきたけん♪」
おおっ！確かによく見たら煎餅が秋田県の形になっていました。
かじったあとに、
「おにさんでるで～！」とも。
きっとなまはげのことでしょう(´∀｀*)
「あきたら、あくびがでたよ、あきたけん♪」というのは
ここから↓↓
いつも使っているカードです。
こうやってリングに通してしまえば、バラバラになってなくしてしまうのも防げますね。
子供もママもストレスフリーです♪
アウトプット始まりました～(ღˇᴗˇ)｡o♡
