アドバイス | 発語ゼロ2歳からの成長記

発語ゼロ2歳からの成長記

2020年3月生まれの男の子。二歳の時点で発語なく療育スタート。現在療育園の年長です。

先日は、心理士さん?

普段障がい者施設で働いている、初めて会う女性と面談

 

「あなたは困っていることは少なそう」

「それは自分で困らないようにしてるから」(着替えを手伝ったり、ベビーカー使ったり)

「学力よりも、日常のルーティーンを確立させるほうが大事」(学力が気になると言った)

「この子は今(発達年齢)三歳。三歳に六歳の勉強を教えてもついていけない。

しっかりこの子にあった学習方法をさせることが大事」

「勉強は学校に任せておけばいい」

「身体が大きくなって不登校になっても、力づくで連れ出せない」

…などを言われました

 

不登校は定型の子でもなると思うけど、

発達の子はドロップアウトする確率が高いのでしょう

 

ココナラの300円割引クーポンが期限近付いてきたので

発達相談のカウンセラーさんに、メール相談

 

「放デイは、使った方がいい」

「土台作りと言うなら、発達向けの学習塾もアリ。

定型の子に追いつきたいと思ってやってはいけない」

「小学生なら、学校に行ってるだけで花丸」

…など言ってくださいました

 

今から送迎あり長時間の放デイは見つからないと思うし

仮に入っても嫌がりそう

けど、お試しでいいからやってみたら、とも

 

同じお金を掛けるなら、発達向けの学習塾はどうかと聞いたのですが

やはり放デイの方がいいのだろうか

放デイに長時間入れるのはかわいそう、という感覚もありましたが

休みの日これだけ長時間遊ぶのが好きなら

仲いい子ができたら喜んで行ってくれる…かなぁ?

 

①小学校だけ

②放デイ…長時間のとこを探す?今の園の短時間のとこ?

③発達向け学習塾

 

どうするか悩みます