学校で何があったかは、ほとんど聞きません
息子には、自分の世界を大事にしてほしいので…
学校は学校、家は家と切り分けたい
なので、支援級の子たちもなかなか覚えられない
一番私がお話できた子は
毎朝必ず一緒になる二年生の男の子
他の登校班だけど、私たちと同じでスローペースで
親御さん(おじいさん)と登校している
しかし息子は「○○(その子)きらい。うるさいだから」らしい![]()
昨日は、合流するなりスタスタ早歩きで行ってしまった
昨日迎えに行くと、支援級の一年生の男の子と一緒に帰ることに
一緒に手を繋いで、お喋りしながら帰りました
公園も、雨や放デイじゃない限りほぼ毎日行ってる
1~2年生の子をあまり見かけないのは、
親御さんが仕事で学童に行ってるからか
相変わらず友達は現地調達![]()
男の子でも女の子でも、「いっしょに、あそぼー」と声かけた後は
五分後には一緒に手を繋いでる
コミュ力おばけだなぁ
もし息子が定型児だったら…
きっと、小学校入るくらいには私に対して少し違和感を感じて
距離ができていたかもしれない
何故なら、私自身小学校入ってからくらいで
周りと合わせるのが苦手だった
息子だから、かめちゃんだからこそ、成立している部分が大きいのだろう
私の人生の一番の理解者が、もしかしたら息子かもしれない
どうせママ友もできないし、老後の茶飲み友達もいないし
息子が周りから何を言ってるかわからないと言われるときも
私なら、何を言ってるか、どういう意図で言ったか理解できる
他のママさんだったら、どうだったかわからない
たまに、療育園で会った陽キャなママさんみたいだったら
もっと上手くいってたかな…と思うこともあったけど
私には、私のできることがある
帰り道「いっしょに、かえろー!」と言って
知らない子に声かけて、ダッシュで逃げられることもあるけど
それでもめげない息子を見ると
本当に私よりすごいと思います![]()
先日は、通常級&支援級の先生と面談がありました
先生方は
「大人が大好き」
「やるべきことをちゃんと分かってる」
「すごくカワイイ」
と、マイナスなことは一切言わず褒めてくれました
息子は通常級に行ける可能性があるか、聞いてみました
支援級から通常級に行く子
通常級から支援級に行く子
毎年2~3人いるときもあれば、0人のときもある
珍しいことではない、と言っていただけました
生活パターンが出来上がった高学年から移動するのがおススメらしいです
最近息子はボカロブーム
よくボカロの曲をタブレットで流してる
ちょっと前はキッチンからお箸を持ってきて
ドラムのように叩いていました![]()
「まま、おじさんこうぶん、うたってー」と無茶ぶりされます
今日は、帰って私が寝てしまったのと
不安定な天気だからか公園はなし
ほぼ毎日公園だからなぁ
支援級の子も同じ通常クラスの子も、一度も公園で会えてません
小学校入ったら、クラスメイトと一緒に遊べると思ってたよ…
今日はYouTubeで久しぶりにしまじろうを観ていた
「まま、やばいはっけんした!」
「何?言ってごらん」
「しまじろう、とし、とってない」
「ほんとだ!ドラえもんも、しんちゃんもだ」
「あと、ぺけっつ、も」
という会話をしました
