今年は親戚の子やママ友のお子さんがちょうど受験シーズン。
GWで少し時間もあって、ふと思い出しました。
「過去問って、いつ解いたっけ？」
結論から言うと、うちはかなり直前派でした。
塾から「もうやってOK」と許可が出てからスタートした記憶があります。
なぜ早くやらなかったのか
理由はシンプルで、
早くやっても、あまりいいことがないと思っていたから。
秋くらいまでは、まだ“本当の意味での実力”が完成していない。
だから過去問を解いても、
- 点が取れない
- 自信をなくす
- 親も不安になる
この流れになりがちなんですよね。
もう一つの落とし穴
逆にこんなパターンもあります。
一度解いた過去問を、時期をおいてもう一度解くと
それなりに点が取れてしまう。
でもそれって、
「見たことあるからできた」だけで、実力とは限らない。
これ、結構やっかいです。
親としても「いけるかも？」と判断を誤りやすい。
だから我が家は秋スタート
そんな理由で、
👉 秋くらいからしっかり解く
という形に落ち着きました。
兄のときはこれでやりましたが、
正直、今の受験事情だと少し前倒しの家庭も増えてる気もします。
（このあたりは塾の方針にもよりますね）
過去問は“量よりも傾向理解”
学校ごとに本当にクセがあります。
- 記述が多いのか
- スピード勝負なのか
- 特定単元が頻出なのか
だからこそ、ちゃんと腰を据えて解くのが大事。
目安としては、
👉 1校あたり5年分くらい
👉 できれば同じリズム（時間を測る・解き直しまでセット）
これをやると、親もだいぶ詳しくなります（笑）
うちも兄の第1〜第3志望は、
普通に問題の傾向を語れるレベルになってました。
現実は「時間との戦い」
ただ、ここが一番の壁。
時間がない。
塾がある日はまず無理。
となると、
- 塾がない日
- まとまった時間が取れる日
にやるしかない。
第3志望まで5年分やるとすると、
👉 単純計算で15日分
これ、なかなか重いです。
我が家のラストスパート
1月になると塾もほぼなくなったので、
👉 過去問の複数年はこの時期に一気に実施
という感じでした。
今思うと、
よくやり切ったなと思います。
まとめ
- 早くやりすぎると実力不足でブレやすい
- 解いたことによる“錯覚の点数”にも注意
- 本格的には秋以降がやりやすい
- 過去問は時間確保が最大の課題
受験って、結局「いつやるか」よりも
どう使うかのほうが大事なんだと思います。
とはいえ、あの時期の親のスケジューリング力は試されますね。
今年受験のご家庭、応援しています。