はい、半分ハズレ～。
でも、審査に予定の倍以上の時間がかかっていたので、僅差だったのだろう。
金 京都市立西京極中学校
綾部市立綾部中学校
銀 聖母学院中学校
京都教育大学附属京都中学校
銅 福知山市立三和中学校
舞鶴市立岡田中学校
福知山市立夜久野中学校
金の綾部中学は自由曲はバツグンだったが、課題曲がやや落ちたので、４位ぐらいかと思った。
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審査員Ｎ先生の講評
いい演奏がよかった。
これからやって欲しいこと
１．体力強化。
２．言葉が聞こえるように。
発音の方法を曲によって変える。
３．純正律でハモる（特にアカペラ）。
４．詩を理解する。
５．発声法。
声帯を閉じないで、息を先に流してから声を出す。
鼻濁音。
この先生、しゃべりは面白いのだが、何を言いたいのかがなかなかつかめなかった。
特に３。
「ドレミで、『♪ぽっぽっぽ～』と『♪ぽぉっぽぉっぽぉ～』の違い判る？」
って、わからへんって。
音が違う（最初が平均律で、後が純正律）と言いたいらしいが、歌い方も違うんだもん。