都内～北春日部

本当にアポイントは楽しい。

アポイントが入ると、移動、空き時間、何をすべきか真剣に悩む。
何もないと、本当に自由～になってしまう。

研修でしばし口にしますが

「制約条件下をいかに楽しむか」

「カオスをいかに楽しく泳ぐか」

忙しいというより、制約条件がたくさんあった方が、知恵がたくさん出るんだよね。

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問題発見・解決のコツ

今日・明日と問題発見・解決力研修の講習です。

受講生には事前課題をお願いして、実務に関する問題発見、解決をツールを幾つか学びながら進めていきます。

BS、KJ、フレーム、MECE、ロジックツリーとツールが繰り出されますが、問題発見、解決の最後の力は『あきらめず考え抜く力』。

コンサルティングファームで働いたときに要求された事が、まず、諦めず考え続ける力でした。

今回も時間を区切ってディスカッション等をお願いしているのですが、一番嬉しかったのが、

『まだ、時間が一分あるからかんがえましょうよ』

という、受講生の方からグループ内への発言。
ありがたいです。

ツールを使いこなすことだけに酔っても何も解決しません。
やはり、自分事として問題を「発見、解決する」意識が大切。

いやいや、明日も頑張ります。
やはり受講生の言葉に講師も支えられていると感じる本日でした。

【受講生の皆様】
推薦図書を下記に記しておきますので、ご参考下さい。
ロジカル・シンキング―論理的な思考と構成のスキル (Best solution)/東洋経済新報社

￥2,310

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新版 問題解決プロフェッショナル―思考と技術/ダイヤモンド社

￥2,447

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考える技術・書く技術―問題解決力を伸ばすピラミッド原則/ダイヤモンド社

￥2,940

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学校公開に行ってきた

本日は学校公開に午前中いってきた。

これは非常に私にとっては役に立つ。

⒈ 子供の様子がわかる

⒉ 先生方のインストラクションが学べる

⒊ たくさんのワークシートが見られる

人材育成の考え方は、大人でも小学校でもあまり変わらんとです。

ただ、参観しながらメモをとっているのは当然私だけ。
うるさい授業の中で注目のさせ方、話し方、収束のさせ方は小学校の先生から一番学ぶ点が多い。

モンスターPに間違われないかなぁ。

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天王洲アイル

天王洲アイルはちょっと寂しくなりました？

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就活講座とデモトレと厳しい評価

官公庁、企業向けはただいま研修のデリバリー中。
夏が終われば、そろそろ来年度の計画、内容をつめなければというところでしょうか。

大学向けはそろそろ3年生の就活講座がはじまります。
これは、企業で採用、人材育成をするにあたり、非常に学びになるので、受けられる範囲で担当させていただいてます。

四年生でもまだまだ頑張っている学生もおり、こちらもがんばらねばと。

最近、就活講座の批評、評価も厳しくなってきていることは、適正な評価であれば本当によいことだと思います。

私自身のことで恐縮ですが、以前は24時間、講義中ビデオをとられ、そのフィードバックが深夜まで、なんてこともありました。

学校にはその風土がまだあまりない。
先生扱いされると、注文もできない。
就活指導のビジネスが正しく成り立つのは、厳しい評価があってこそ。

そんな私はクライアント前で本日デモンストレーション。


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