「苦手科目の挽回」
「塾なし中学受験」
「中高一貫校入学後の挽回」
この３つを専門にしている
プロ家庭教師六甲台キャンパスです
弊社では毎年、偏差値が
大きく足りなくて志望校
に合格されている生徒さ
んがいらっしゃいます。
「合否分布表」
「過去問の答案」
ここを丁寧に見ているだけ
です。何か特別なことをや
っている訳ではありません。
その意味では起こるべくし
て起こっているとも言えま
す。
「データ分析」
「相性判断」
ここが逆転合格にどうし
ても必要です。
もちろん、上記にプラス
して子供さんの志望校へ
の思いは合否を大きく左
右します。
偏差値が足りなくても
合格されているのは弊
社の場合は
「逆転しやすい
学校」
「相性の良い学校
（入試問題）」
「志望校への思い」
ここが大きく影響してい
ます。データ上、逆転合
格者が多い学校、少ない
学校はある程度見えてい
ます（合否分布表・指導
記録）
（注）
「苦手な算数が超難問で
みんなが出来なくて、
残り科目で逃げ切った」
「苦手科目で、得意な問題
ばかりだった！」
「読んだことのある話が
出た♪」
「やったことのある問題が
たくさん出た♪」
上記は学校との「ご縁」だ
と思います（これも大切）
＊
過去問題の点数
は保護者の方の
目の前で解いた
もの、保護者の
方が採点したも
の重視をおすす
めします。
＜＝＝＝クリック