155.
みなさん、こんばんは
夕方左人差し指をドアに挟んで、けがしました。
ぬかった
ページがめくりにくい

1ミニッツにおいて(速読においてと言った方がいいかな?)、早さが重要なポイントなので、相当イライラします
さて、本日は
- 偏差値60以上のできる子の習慣、50以下のできない子の習慣/中経出版

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この本は、去年の7月末に買った本です。
あはは、1年も積読
著者は河合塾新宿校舎、校舎長の齊藤淳一さんです。
年間1万人以上の生徒と接してきて、偏差値60以上の「上くん」と偏差値50以下の「イカくん」にそれぞれ特徴があると気づいたそうです。
「初歩」と「基礎」の違い
初歩とは
→入試には直接出ないが、
入試問題を問うために必要なこと
基礎とは
→実際に入試に出る。出たら9割の受験生が正解する。
あー、わたしに足りないのは「基礎」じゃなく「初歩」だー
はい、納得。
「質問力」と「学力」は関係がある
これも初歩と関係ありそうですよね。
何を質問していいかわからない
どこがどう解らないのかが解らない
このフレーズ聞きますけど、実は初歩が解っていないからなのではないでしょうか。
うちの子供はまだ園児ですが、結構勉強関係の本を読んでしまいます
そうそう、親が一番言ってはいけないNGワードは
勉強しなさい
河合塾では毎年受験を終えた塾生が残すアンケートがあるそうです。
「親にあの言葉だけ入ってほしくなかった」ナンバーワンです。
ええ、ええ、身に覚えがあります。
昨日だったかにも書きましたが、わたしが言われたくない言葉ナンバーワンでした。
みなさんも身に覚えがあるのでは?
何処の親御さんもそうだと思いますが、わが子には勉強がつまらないと思ってほしくないんですよね。
わたしは勉強が嫌いで、あまり勉強をしてきませんでした。
この本を読んで思うことが、行動パターンや思考が「イカくん」よりなことです。
あちゃー
自分の経験を踏まえつつ、いかに勉強を通じて知的好奇心を満たしてくれるかが、今後の課題ですね。