私は、親子向けの英語教育のサポートをしていますが、
大人向けのプライベート英語レッスンも行っています。
先日のブログ で、生徒であるピアノの先生、藤田ゆかり さんのレッスン内容についてお伝えしました。
きょうはその続きです。
藤田さんの目標は、
①外国人の保護者と英語でコミュニケーションがとれるようになること
②リトミック指導で英語の歌を取り入れているが、自信をもって歌えるようになること、
英語をうまく活用した指導ができるようになること
です。
②のリトミックについては、歌の発音チェックや導入部分の英語の使い方などのアイディアを出していきます。
前回のレッスンで取り上げたのは、
「Under the Spreading Chestnut Tree」 (大きなくりの木の下で)
「I've Been Working on the Railroad」 (線路は続くよ)
さすが、ピアノの先生、声が美しく、歌がとても上手です!
「Under the Spreading Chestnut Tree」では、「くり」や「木」などの英単語をカードにした活用方法から
歌の中のジェスチャーまで、子ども達を惹きつけ、さらに効果的な導入部分を提案しました。
「I've Been Working on the Railroad 」については、音がくっついたり、変化する部分があるので
少し発音が難しく、それらを中心に発音を直していきました。
前々回のレッスンで指導したことを早速、リトミックのレッスンで取り入れてくれたそうなのですが、
「英語を使うのに、まだまだ照れてしまって…」ということでした。
英語が上達するためには、開き直り、が大切です。
恥ずかしがらず、自信をもって話すこと。
そして、やはり慣れることですね。
そのためには、何度も何度も話すことが大事です。
プライベートレッスンを重ねることで、英語が違和感なく口から出てくるような、
そんな成果が出せるように、私も頑張って指導したいと思っています。
このように、プライベートレッスンの良いところは、レッスンを自由にカスタマイズできるところなのですが、
私の場合は、次のレッスンまでの間に、わからない表現や疑問が出てきたら、
いつでもメールで問い合わせをしてもらい、回答するようにしています。
仕事ですぐに使えないと、レッスンを受けている意味がないですからね。
大手英語教室では出来ないような、きめ細かいサポートをさせてもらいます。
英語学習でお悩みの方は、どうぞご相談ください。
お問い合わせ先は、下記になります。
meguro.kids.english☆gmail.com
(お手数ですが、☆は@に変更してください。)
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