塾 寺子屋アテネ 【三重県桑名市】 -2ページ目

塾 寺子屋アテネ 【三重県桑名市】

三重県桑名市で79年の歴史をもつ老舗の塾です。小学生を対象に、目的に合わせて選べる4つのカリキュラムを用意しています。

 

昨日の投稿で、

 

倍数の話から、「本当に変わらない正しさって何だろう?」

という話題に発展した、という話をしました。

 

その記事に入れなかった話をしたいと思います。

 

昔の考え方は倍数は0を含んでいたけれども、

今の考え方では倍数には0を入れない。

 

例えば3の倍数だと、

昔は0、3、6、9…という0を含める考え方だったけれども、

今は3の倍数は3、6、9…だよね。

 

という話をしたとき、

ある生徒が

「だからか~」

と納得したように言いました。

 

話を聞いてみると、

「学校で、倍数は0は入らないと教わったのに、学校のテストで倍数に0を書かなかったらバツになった。

なんでだろう……?とずっと思っていたけれども、

先生の話を聞いてすっきりした」

と言っていました。

 

そのテストを見ていないので、

その件に関しては何とも言えないのですが、

その子は「すごくすっきりした!」と嬉しそうに言っていたので、

良かったなぁ、と思いました。

 

また、昨日の小学生の会話の中で、

「本当に正しいものってなんだろう?って考えると、

本当に正しいものはないのかもしれない」

という生徒の発言もあって、

私としても新しい視点で、

かなり学び多き授業でした。

 

良ければ昨日の記事も読んでみてくださいね。

 

寺子屋アテネは、桑名で79年続く塾です。

小学生を中心に「数学」「読書」の授業を行っています。

気になる方は無料で2回体験が受けられますので、

良ければホームページをご覧ください。

 

本日、小学5年生の授業で、

 

昔の考え方は倍数は0を含んでいたけれども、

今の考え方では倍数には0を入れない。

 

例えば3の倍数だと、

昔は0、3、6、9…という0を含める考え方だったけれども、

今は3の倍数は3、6、9…だよね。

 

他にも、新しい発見があって覚えた年号が変わったり、

書き順が変わったりする。

学校で習う掛け算の書き方も、今の子どもと親の世代では違ったりする。

「正しさ」は、時代によって変化するんだよ。

 

というお話をしました。

そうしたら生徒の一人が、

「変わらない正しさって何だろう……?」

と言っていたので、

「変わらないもの」のことを「普遍的」というんだよと言葉を伝えると

「本当に普遍的なものはあるの?」

という話になり、

「生まれて死ぬとか?」

「時間は戻れないとか?」

「でもそれも、未来になったら変わるかも…。」

「1+1は2とか?」

「万有引力の法則も変わるかもしれないの?」

「でも天動説から地動説に変わったみたいなこともあるかもしれないよ?」

「優しさは?」

「人に優しくしなさいって言うけど、昔は厳しく育てるのが優しさだったりしたんでしょ……」

「スパルタ教育っていうもんね……」

はて、これは小学5年生の会話なのか?

と思いながらも、生徒の「本当に変わらない正しさ」についての議論を聞くのは楽しかったです。

 

アテネの数学は、どのクラスでも、このような哲学的な話になることが有ります。

塾長は、アテネの数学(小学生でもあえて「算数」ではなく「数学」と呼んでいます)は

カリキュラムに、哲学的な要素を多く含んでいる、とよく話をします。

そのようなカリキュラムで授業を行っていると、

授業中に、なぜか自然とそのような話をするタイミングが訪れます。

今回も、特に誘導はしなかったのですが、

倍数の話の中での、生徒の「変わらない正しさってなんだろう……?」という一言から、

話が広がって、果てはAIの話になり、味わい深い授業でした。

 

桑名の土地で、79年続くアテネの「数学」
興味のある方は、ぜひ無料体験(2回)でその雰囲気を感じてみてください。
詳しくはホームページをご覧ください。

 

 

 

 

 

 

 

 


小学校に入ると、読み書き計算など「勉強」が始まります。
保護者としては、計算力だけなく、思考力や、読解力、様々な力を身につけてほしい。
そんな思いをお持ちの方も多いかもしれません。

アテネが小学校低学年の授業を行う上で

大切にしている方針があります。
それは、「楽しく学ぶ経験」そのものです。

■「楽しい!」は知的好奇心のエンジン
低学年のうちに
「学ぶっておもしろい!」
「もっと知りたい!」
という気持ちが育つと、
その後の学習意欲につながり、
ぐんぐん力を伸ばしていきます。

逆に、早い時期から
正しさばかりを求められると
間違うのがこわい
勉強は嫌なこと
と感じてしまうこともあります。

だからこそ、特に小学校低学年期は
好奇心の芽を守り、育てる時期だと考えています。

■遊びや体験こそ、最高の学び
アテネのカリキュラムには
「おもしろい!」がたくさん詰まっています。

小4数学では…
コンピューターの原理でもある進数を図を使って理解した上で、

昇順・降順のソート(並べ替え)の成り立ちを、

カード遊びの制作を通して学びます。

「なんで!?」「面白い!」「家族にやってみよう!」と

子どもたちは楽しみながら、

基本的な原理原則から多くの複雑なものが生まれることを体感します。


他にも、立体的思考を育てるために
タングラム、ルービックキューブなど
手を動かして考える遊びを教材として取り入れています。

低学年の読書では…
絵本を読んで、感想を書くだけでなく
絵を描くスペースも。

さらに、
赤でたくさん直すのではなく、
大らかに指導をして子どもたちが書くこと、

読むことを嫌にならないように意識しています。

■低学年に必要なのは “勉強を楽しいと思うこと”

この時期に身につけたいのは
思ったことを言葉にできる力
夢中になって考え続ける力
好奇心を持ち続ける心

その土台は
楽しい学びの経験からこそ生まれます。

■未来への大切な第一歩
低学年の今、
どれだけ楽しく学べたかで、
その子が勉強という行為に対して抱く印象も変わってきます。

アテネは、
学ぶ楽しさを知り、
自ら学び続ける子を育てたい──。
そんな想いで、毎日の学びを設計しています。

お子さまの「できた!」「わかった!」の笑顔が
未来へとつながるように。

これからも、知的好奇心が満たされる学びを
たくさん一緒に味わっていきましょう!

 

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寺子屋アテネは、三重県桑名市で79年続く老舗の塾です。

無料で実際の授業を2回体験していただけます。

どんな塾かな?と気になる方は、ぜひホームページをご覧ください。

 

 

 

 

親御さんから、

「アテネは問題を解けたときの満足度がすごいと子どもが言っていた」

というお話を頂いたり、

生徒さんから

「アテネに通う前は勉強がめんどくさいと思っていたけど、最近は勉強が楽しいと思えるようになって良かった」

というお話をいただきました。

 

アテネの昔から続くカリキュラムで構成されている、

小学生の「授業(数学)」は、

パパッと解くと出題者の意図通りのひっかけにひっかかってしまったり、

基本の原理を使って、ひとつひとつの情報を丁寧に整理しないと答えが出ない問題を多く扱います。

 

そうすると1問1問の問題を考える時間が長くなります。

15分~20分問題を考え続けて解けたとき、

そして解いた問題の答えが合っていた時の喜びは、とても大きいです。

 

子どもたちの中には問題が正解していたら、

思わずガッツポーズする子も多く、

それぐらい、解き甲斐のある問題を扱っています。

 

生徒曰く、それくらい手ごたえがある方が、燃えるらしく、

問題を解く時の熱意も高く、

解けた時の満足度に繋がるのだと思います。

 

アテネでは、小学生に対しても、

ただの計算ではなく、

学問として数を学んでほしいという思いから、

「数学」という名前で授業をしています。

 

ゆったりとした中で、

子どもたちが

じっくり問題と向き合う時間は

おだやかで、(にぎやかな時もあります)

教えている方もとても楽しいです。

 

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寺子屋アテネは、桑名で79年続く塾です。

長年の実績に基づいた、

論理的思考力を養う 「授業(数学)」

読解力と語彙力を養う「授業(読書)」

無料で2回授業を体験することが可能です。

興味のある方はホームページをご覧ください。

 

 

 

 

 


※当イベントは、工作を通してお子さまに楽しい学びの機会をご提供することを目的としております。
どうぞ安心してご参加ください。

【諸戸アイサン住拓×寺子屋アテネコラボイベント】
モザイクタイルフォトフレーム作り

創作の秋、親子で一緒にものづくりの時間を楽しみませんか?
小さなタイルを組み合わせながら、自分だけのオリジナルフォトフレームを作ります。
配色を考え、制作する過程は、創造力や集中力を育む大切な体験になります。

完成したフレームには、家族の写真や思い出の一枚を飾ることができます。
工作の楽しさと、親子で過ごすかけがえのないひとときをぜひ味わってください。

・4歳から参加OK
・初めての方でも安心のサポートあり
・出来上がった作品はお持ち帰りいただけます

【日にち】
2025年11月16日(日)
【時間】
① 9:30~
②11:30~
③13:30~【満席】
④15:30~
※所要時間:1時間30分~2時間程度
【参加費】
500円(材料費込/当日支払い)
【対象者】
4歳~小学6年生
※小学生はお子さまだけの参加も可能
【定員】
各回3組(※完全予約制、先着順)
【場所】
諸戸アイサン住拓モデルハウス横プレハブ
桑名市東方1521付近(桑名高校近く) 
カーナビポイント 桑名市東方1524 
※駐車場有り  
【申し込み期日】
寺子屋アテネお問い合わせフォームから11/13(木)までにお申し込みください。(先着順)

【後援】

   桑名市、桑名市教育委員会

 

【振替について】
  台風や大雨の場合は11/30(日)に延期します

 

当イベントは、一般の方にもご参加いただけます。

お申し込みや詳細はホームページをご確認ください。

 

 

 

 

 

2025年8月の現段階で、

個人指導・グループ指導が全ての曜日で定員となりました。

 

長年の実績の基づいた独自カリキュラム

「小学生 数学」

「小学生 読書」

の少人数授業は各クラス空いております。

 

個人指導・2対1のグループ指導については

また空きが出ましたらホームページでお知らせさせていただきます。

宜しくお願い申し上げます。

 

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寺子屋アテネは、桑名で79年続く老舗の塾です。

 

 

 

 

夏休みが始まりましたね。

夏休みの初日の19日は、分数のなんで?を解決しよう!のイベントでした。

初めての試みでごちゃついてしまっていたところもありましたが、

多くの皆様にご参加いただけて嬉しく思います。

 

分数イベントの参加した小5の子の、「図、書けば分かりますね!」

という言葉に、そうそう、それを感じて欲しかったんだよ!と、嬉しく思いました。

 

明日の21日は工学博士の加藤進先生による、

科学の講習会「空気を使って遊ぼう!」です。

ご参加の方、宜しくお願い致します。

 

なんと最近、地元の工務店の諸戸アイサン住拓さんとご縁をいただきまして、

11月にコラボイベントを開催することになりました。

諸戸アイサン住拓さんは、8月にもモザイクタイルフォトフレームを作るイベントを行っていますので、

ご興味のある方はぜひ諸戸アイサン住拓さんのInstagramやホームページをチェックしてみてください。

 

夏休み、我が子に何をしてもらうか?

親御さんにとっても気がかりなところではありますよね。

 

私も、夏休み前に、塾生さんの性格や習熟度を考えて、

個別に合うと思う問題集を書店で探してきて親御さんにお知らせしたりしていました。

 

小学生の「数学」の少人数授業は

私立中学受験に出るような問題も多く解きます。

「アテネの授業は解けた時の満足感がすごい」と言っており、

私立中学受験の問題集にも少し興味を示している、

と親御さんからお伺いした生徒さんには、

私立中学入試用の問題集の中からその子に合いそうなものを

お伝えさせていただきました。

 

自身の学生時代を振り返って思うことは、

「勉強って意外と心の安定に効くな」

ということです。

やっぱり、意欲的に勉強に打ち込んでいた時期は、

成績もその分良いですし、

やるべきことをできている充実感で、

精神も安定していたように思います。

 

勉強に打ち込めなかったり、

現実逃避していた時期は、

かなり精神的に不安定だった記憶があります。

 

先日、生徒さんの親御さんから、

自信がついてきて、授業で発言できるようになってきました。

頑張ったら頑張った分だけ、点数が取れるということが分かって、

モチベーションに繋がっています。

前は自信が持てず、ネガティブな発言も多かったですが、

今は出来なくて半泣きになることも少なくなりました。

というようなメールをいただきました。

 

また、ある生徒さん2人に、算数の目標を聞いたら、

「計算をもっと早くできるようになる」

「算数は苦手意識があるから、楽しくできるようになりたい」

との返答をいただき、

その素直な気持ちを聞いて、

シンプルにかわいいな…!とあまりの尊さに語彙力がなくなったりもしました。

 

勉強に取り組めている、

成績が上がる、

勉強が分かってくる、

難しい問題も解けるようになってくる、

安定して良い成績を取る、

より高みを目指して勉強の精度を上げていく

習熟度によって目指すところはさまざまではありますが、

前向きに、勉強を十分に取り組めているというのは、

何にも代えがたい満足感が得られ、

精神の安定につながるのですよね。

 

勉強って健康にいいなと思っています。

私も、皆に勉強しなさいと言うだけではいけない…!と

空き時間を見つけて中学・高校の勉強に取り組んだり、

教材を作ったりしておりますが、

こんなに心が満ち足りるものなのかと、

大人になった今でも驚いています。

 

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寺子屋アテネは、桑名で79年続く老舗の塾です。

現在入塾生募集中です。

休止をしていた中学生は来年度から受け入れを始める予定ですが、

小学生からの持ち上がりの方のみ対象となっております。

 

 

 

 

 

現在、体験授業のお申し込みを受付中です!

 

【対象クラス】
◎ 少人数授業
◎ 読書:小学2年・3年・6年
◎ 数学:小学4年・5年

ご希望の方は、ホームページ内のお問い合わせフォームよりご連絡ください。

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寺子屋アテネは、桑名で79年続く老舗の学び舎です。

 

卒業生からは、
「大人になってから良さがわかった」
「通っていて本当によかった」
という声もいただいております。

 

自ら考える力を育む、寺子屋アテネのカリキュラムを、
ぜひこの機会にご体験ください。

 

 

 

本日、高校の頃の英語の先生とお話しする機会をいただきました。

今までに出会った先生の中で、

その先生は、随一の「名監督」だと思っています。

 

私自身はその先生に受け持ってもらったことはなく、

課外活動の時にものすごい大教室の中で

大人数の生徒に混じって遠目から先生の講座を受けるといった程度の関わりでしたが、

それでもとても印象的な先生でした。

 

遠目から見ていても、先生の熱量がすごいし、

その先生が担任になったクラスの生徒の

団結力とパワーと真剣さがとてつもなく上がるのです。

 

端から見ているだけでも、

その先生の、まっすぐさや、真剣さはびしびし伝わってくるし、

そして何より、受け持った生徒のほとんどがファンになるのではないか?

と思える授業をしてくれるほどの確かな力を持った先生でした。

 

私の学年は、

その先生だけでなく、どの先生も熱量が大きく、

名物教師ばかりの学年だったように思います。

 

大人になった今、あの学年、あの先生方、あの同級生がいる高校に通えて良かったなと、

自分は幸運だったと今になって思います。

 

高校の時の、あの先生方の姿が、
私自身の「先生としての向き合い方」の土台になっているのだと思います。

 

本日お会いさせていただいて、

変わらぬ熱意と、変わらぬバイタリティと、変わらぬお顔(本当に変わらない!)

に懐かしく、とても嬉しい気持ちになりました。

 

私も、人の心に火を灯せる人でありたい。

そのためには何ができるのか?どう在るべきか?
日々、自分に問いながら、子どもたちと向き合っています。

 

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寺子屋アテネは、桑名で79年続く老舗の塾です。

 

 

ピンホールカメラは、「小さなあなからのぞいて見るふしぎなカメラ」です。
昔の人はこのしくみを使って、絵をかいたり、写真をとったりしていました。
ピンホールカメラを作って、色んなものを写してみよう!

日にち
2025年8月17日(日)

時間
午前の部(小2~小4) 10:30~12:00
午後の部(小5~小6) 13:30~15:00
※ごきょうだいやご都合により、学年の枠をまたぐ場合には、対象外の回でもご参加いただけます。どうぞご相談ください。

参加費
1,500円(事前振り込み)

対象者
午前の部(小2~小4)、 午後の部(小5~小6)

定員
各回10名

講師
小林 悠介先生

場所
柿安シティホール(桑名市民会館) 3階 第2会議室

申し込み期日
2025年8月5日(火)までにホームページお問い合わせフォームからお申し込み(先着順)

後援:桑名市、 桑名市教育委員会
協賛:田渕眼科 、坂井橋クリニック

当イベントは、塾の宣伝や勧誘を目的としたものではなく、
科学実験・工作を通してお子さまに楽しい学びの機会をご提供することを目的としております。
どうぞ安心してご参加ください。

[コーディネーター紹介]
小林 悠介(こばやし ゆうすけ)
プロフィール
1995年生まれ。三重大学大学院修了。気象予報士(No.10530)。
日本気象学会、日本地学教育学会会員。三重県立高校理科(物理)教諭。
学生時代は統計・非線形物理の研究室に所属する一方、空の現象に関心を持ち、2017年より「ブログ版 科学する空」にて空の記録を発信し始める。
以降現在に至るまで毎日更新をしている。
著書『科学する空 空を見上げ続けた5年間の記録』でネクパブPODアワード準グランプリ(2023年)を受賞。
『気象現象の観察と教材の開発』で東レ理科教育賞佳作(2024年)を受賞。

 

詳しくはホームページをご覧ください。