こんにちは
２年生の女子育児に奮闘中の
ママでセラピスト【癒しのスー】です
我が娘ちゃん
一年生の時の時に学校に行けないって言われたけど…
それ以外では
特に『学校に行けない』って言われなかったし
朝もわりに楽し気に学校に行っていた感があった
それがクラス替えがあり２年生になったら
学校に行くのを渋るようになった
それだけ去年より心身の成長があったと嬉しく思う反面
『学校にいきたくない』発言に日々ダメージを食らう私
行きたくないってことは…
楽しい＜ 不安＆心配
きっと学校で楽しい事より
マイナスに思う気持ちが大きいからだと思う
いったい学校で何がなるのか？
推理するには現場から
何をそんなに不安に思うのか？
学級懇談会の日に潜入調査することにした！！
ー学級懇談会当日ー
さて、先入観を捨て
とにかく情報収集をする
【昇降口のチェック】
昇降口は去年と違い通学路より遠くなった
去年より靴箱が高い
娘ちゃんは背が高い方ではあるけど
それでも少し高いから入れにくそう
【教室】
去年は３階
今年は２階
去年より外の光が入りにくいかな～
去年と同じ教室の位置なのでトイレの位置は変わらない
懇談会の為
娘ちゃんの席に座る
去年は出席番号１番
今年は出席番号２番
ん？？
隣に同じ出席番号の男の子の席がなく
なぜか給食台が置かれていて
空間が広く空いてなんかさみしい
何！！この机
信じられないくらい
めっちゃガタガタするんですけど…
先生の話を聞く
去年は保育園の先生みたいに優しい感じだったけど
今年は体育会系のノリの先生
ちょっとグイグイくる感じが圧強め
先生の教育方針や考え方をわりに熱弁してくれた
話を聞いてみて私は先生の考え方が結構好きだし
方向性は同じ感じがしたので良かった
積極的な感じ(グイグイ感)は娘ちゃんと合わなそう
とにかく
実際に娘ちゃんの席に座ってみて
机のガタガタは即、直してもらおう！！
セラピスト目線での話
ガタガタする椅子や机での長時間の座りは
・集中力が継続しない
・カラダがゆがむ＝字がゆがむ
・気持ちが不安になる
・胃腸に負担が掛かるなど
心と体に影響が出る
毎日座る学びの基地は整えたい
懇談会後に僭越ながら机の話させてもらった
何この親って思われちゃったかな？？
でもさ
体勢って大切で体勢がととのっている方が
頭にも入ってきやすいし
勉強の効率も違ってくると思うんです！！
たかが机のカタガタではないんです
私は教育委員会の方に
実は熱弁＆学習環境の整備として
提案したいくらいな案件です
今日の調査をもとに
少し娘ちゃんに探りを入れて
名探偵並みに
娘ちゃんが感じている不安に辿りつくわ
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ママセラピストがお届けする
セラピスト目線の『育児を楽しむ子育てブログ』
【子育てでのこだわり】
・日本の伝統や暦を絡めた生活
・食育：体は食べているものから作られている
・自分の気持ちや概念を押し付けない
・子供の気持ちに寄り添いたい
・子供の体ケア
日々娘から学ぶこと考える事が本当に多い私
彼女から『気づき』をもらいつつ
４４歳【初めての育児】に奮闘しています
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