プロジェクト科目「ロボットで作る未来」
VRと現実の接点として、ロボットを、双方向メディアの情報デバイスと定義し、まず、基礎コースとして、コンピューターによる、サーボモーターや、ＬＥＤなどの制御の仕組みの基礎を学び、現実空間に何らかの作用を起こせることを体験し、プログラムでの制御方法などを学ぶ。事例では、実際にロボット開発や、商品企画をしている、事業者に来てもらい、実際のロボットを触ってもらいながら、どのようなコンセプトで、商品を開発し、ビジネス化しているかなどを学ぶ。二足歩行型ロボットの制御プログラムを活用し、いろいろな実験を行い。最後には、グループごとに、ロボットを活用した、商品や、サービスの企画をおこなう。
http://gs.dhw.ac.jp/education/curriculum/subject/list-practice/#practice_25
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私が担当したのは2013年7月30日（火）の「ロボット事例紹介④ ＴＯＹロボットや、商業ロボット事業者の実例、デモなど」で、Falconsのレゴ・ロボットとFLLについて紹介させて頂きました。大学院生に「レゴ・ロボットで大丈夫かな～」「物足りないのでは」と心配でしたが、みんさん熱心に聞いて下さり、質問もたんくさん頂き、感謝です。
VRと現実の違い
何が難しいのか
どうして難しいのか
アイディアをカタチにする
これらのことをお伝えしたかったのですが、説明できたかな。
PDF版↓
https://dl.dropboxusercontent.com/u/73551923/%E3%83%AD%E3%83%9C%E3%83%83%E3%83%88%E3%81%A7%E4%BD%9C%E3%82%8B%E6%9C%AA%E6%9D%A5%EF%BC%88PJT%E7%A7%91%E7%9B%AE%EF%BC%89.pdf
