こんにちは、コミュニケーションサポーターの水野です。
もうすぐ夏休みも折り返し地点で、お盆休みに入りますね。
今年は、自宅で仕事をしながら、子供の宿題を終わらせるという使命もあったので、夏休み前にかなり戦略をたてました。
おかげさまで、夏の宿題、自由研究、図工、習字などなど。
部活や習い事、遊びにも行きながらも、お盆前に、ほぼ全ての夏の宿題が完了しました!
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20170810/22/isd758/f7/34/j/o0600080014002225475.jpg?caw=800)
みなさんも経験あると思いますが、夏休みの宿題って、結構ギリギリになっちゃいますよね。
計画たてたはずなのに、やる気とか遊びのタイミングとかで先延ばしになったりして、最後は親まで焦って手伝う結末(笑)
夏休み定番の光景です^ ^
でも、ちゃんと子供の個性にあった「環境」や、「計画の立て方」やる気を上げる「声かけの仕方」を知って入れば、
自主的に宿題を進めながら、クリアしていく事ができます。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20170810/22/isd758/51/94/j/o0600053514002225491.jpg?caw=800)
ただ、うちの子のタイプのコツを書いた所で、あなたの家のお子さんとは、同じとは限らないので、こーするといいですよ!ってのは言えません(^^;;
たまに、天才子役や有名人を育てた、親の教育方法を紹介して真似する方がいますが、お子さんの個性によっては逆効果な場合もあります。
また、お父さんやお母さんにとって進めやすい方法や、やる気の上がりそうな声かけを、子供に伝えた所で、うまくいくとは限らないのです。
あなたには、あなたらしいプロデュースの仕方があります。
お子さんにも、お子さんらしいプロデュースの仕方があります。
部下にも、部下に合わせたプロデュースの仕方が必要です。
それの違いを明確に理解できるのが、ISD個性心理学です。
自分、部下、お子さんなど。それぞれの個性を知りたい方は、こちらからご連絡下さいね。
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