年長さんクラスでは9月からWritingが始まっています。
まずは、Maruが書いたアルファベットのなぞり書きから。このなぞり書きをすることで、
・正しい鉛筆の持ち方
・正しい筆圧
・止めるところ、丸まるところ（運筆運動）
の３つのポイントを練習します。アルファベットを書き始めると、「アルファベットが書ける（エイと言ったらAと書ける）」という点だけに着目しがちですが、それはもっと後からで十分。まずは運筆運動と筆圧の調整が出来る事、そして最後まで気を抜かず終わらせる（なぞる）ことが出来るかどうか。
ここでこの3つのポイントをおろそかにすると、日記を書く段階にはいっても、綺麗に書けなかったり、薄すぎたり、くっつけるところがくっついていなかったり・・と後々苦労が。
一つ一つ丁寧に取り組んで行きましょうね。
K1クラスは現在モンスターとお友達になっています。
色々な色や柄のモンスター、ちゃんと正しいお家に連れて言って上げれるかな？？
色はお手の物、ちょっぴり難しいのがspottedとinvisible。そもそもinvisibleなんて日本語でもまだ知らないのでは？？と思ったりもします。（ドラえもんとかで出てくるかな？？）
でも、いつの間にかしっかりと覚えて、ちゃーんと全モンスターを正しいお家に入れてあげれましたよ。ブラボー！
「Maru 〜、invisible houseは下が見えてるよ〜
」そう、それがinvisible. 見えないけど、みえるんだよねぇ。。。
最後はそれぞれのお家のパターン（柄）を言いながらスキップ。楽しかったね。
今日のE1クラスはメジャーを手に集合！ストーリー「Our pumpkin」ででてくる「We can measure ・・・」を自分でやります
まずは「length」「width」「height」がどこの部分を指しているのか皆で確認。その後、計るアイテムを決めてスタート！
メジャーで物を計るのが初めて、という子供達も多く、「Maru!これどうやって読むの？？」とあちこちから声があがり、私はあっちへ、こっちへ大忙し。こういう時、分身の術が欲しいよなぁ。
私が「Can you measure？」と言い続けたせいか、ある生徒が「measureってメジャーのことでしょ？」と不思議顔
Nice! 子供達が考えて居るmeasureはいわゆる巻き尺、でも私が使っていた意味は「計る」「測定する」という動詞の意味。気がついてくれて良かった。ここのポイントはしっかりと説明をしましたよ。
計るものによってはheighが無い物だったり、大きすぎて巻き尺が足りなかったり。大騒ぎでしたが、楽しくmeasureをしましたよ。次回は・・・さて、何でしょう？（ストーリー読んでたらわかるよね♪）
