何を書いたらいいか分かりません
このお悩みは
私がコンサルタントを始めた
2021年からずっと聞くものです💦
もっと多くの人に自分の教育観を伝えたい
読者とコミュニケーションを深めたい
教師としての経験を共有したい
そんな思いでブログやSNSを始めたものの
なかなか思うように発信できていない…
そんな先生は多いのではないでしょうか。
今日は
発信が止まってしまう先生に
その本当の理由と
発信を続けるための
マインドセットについて
お話ししたいと思います。
✤ 発信が止まる…本当の理由 ①
✤ 発信が止まる…本当の理由 ②
✤ 発信を続けるための3つのマインドセット
✤ 発信を続けるための具体的な3つの方法
✤ まとめ
完璧な内容を書こうと
求めすぎていませんか？
多くの先生が陥りがちなのが
教師として恥ずかしくない
完璧な内容を発信しなければ
という思い込みです。
もっと深く調べてから書こう
間違いがあったらどうしよう
こうした考えが頭をよぎると
結局何も発信できなくなります。
誰に向けて書くか、で
悩みすぎていませんか？
初心者向けに書くべきか
中級者向けに書くべきか
実際にお教室業の場合
子どもから大人まで教えている
教室も多いので
誰に書くか、で悩む先生は多いです。
迷った結果、
誰に向けて書いているのか
分からない記事が仕上がり
投稿できない、ということに…
迷ったときは
いちばん伝えたい人に
決めてみてください
１）「完璧」より「継続」を重視する
1週間毎日投稿したあと
数か月投稿ができないより
週に1回でもいいから
やめずに継続するほうが良いです。
自分のスケジュールに合わせて
心地よい投稿頻度を
探してみてください。
２）「教える」から「共有する」へ
「先生として教えなければ」という姿勢から
「同じ悩みを持つ人と共有したい」
という気持ちに変えてみましょう。
「効果的な英語習得法について」
「今日こんな質問があり、私はこう答えました」
３）小さなことから始める
壮大なテーマではなく
日常の小さな出来事から始めましょう。
今日のレッスンでの出来事
生徒の面白い発言
他の先生から学んだこと
保護者面談で感じたこと
教材作りで試行錯誤したこと
など、日常には
さまざまな発信材料があります。
そういう視点で日々
過ごしてみるのもいいですね！
１）発信のハードルを下げる
前章でお話しした
投稿の頻度、もそうですが
文章の長さについても同じです。
たくさん書こうとしなくて
大丈夫です。
特にSNSは
サクッと情報を得られるよう
簡潔にまとめるのも
読んでもらえる秘訣の1つです。
２）読者のことを考えすぎない
この内容
読んだらどう思われるかな
と考えすぎず
まずは自分の記録として
書いてみましょう。
３）自分の言葉で書く
最近、AIを使う先生も増えました。
しかし、この投稿
AIで書いてコピペしたんだな、
って思う発信をよく見ます。
AIを使う前と
まるで言葉遣いが変わった先生や
ふんわりした印象だったのに
なんだか堅苦しい印象に
なってしまった先生など…
AIを使うのは良いのですが
最後はやはり自分の言葉で
書きましょう。
読むのは人間ですから。
人間に共感される文章を
書けるようになりたいですよね。
まずは、肩の力を抜いて
気軽に書いてみませんか？
先生の日常の中にも
誰かの役に立つことが
たくさんあるはずです♡
