卒業に感謝する会というのに呼ばれます。
6年生生徒と保護者一人が参加できる会。
先生に感謝するという趣旨ですね。
妻が出るので全然気にしていませんでしたが、会長にも招待状が来ます。
会長だけ、卒業生がいると二人で出られる特権なのだそうで。
しかも挨拶がある。
さすがに検索してきてもいいスピーチが出てこない。謝恩会は出てくるのですが。
大体主催はどこだ？Pではなさそう。
前会長に質問すると、主催は卒対と保護者。卒業を祝う会から名称が数年前から変更。
先生への感謝と子供が大きくなったみたいな感想を言ってたけど、
それが合ってたのかもわからないから自分らしさでいいよと。
謝恩会のスピーチを改変し、2分で終わらすべく削り、
先生への感謝、子供の成長ぶり、学校への感謝、準備してくれた人お礼でまとめます。
少し練習もします。失敗は辛いです。失敗しないためには練習あるのみです。
さて、2時からと、プログラムしか、子供手作りの招待状には書いてません。
早く行き過ぎても邪魔だろうと15分前に行きますが校長室も会議室も誰もいない。
と、先生に会って、皆ならんでますよ、と先導されてドアの前に。15分前には入場準備だったようで。
気をつけねば。卒・入学式も式が始まる前に入場なので、来賓で呼ばれた方は早めに行ってください。
その場合、招待状に絶対に書いてありますけどね。
生徒に連れられて入場。右往左往するほど適当。まあ、仕方ないか。
中央の一番前。向かい合って8人ほどずつ、複数の島のテーブルで座ります。
校長、副校長、私と生徒4人。こんな席でごめんねと皆言ってました。一番つまらない席だと思います。
開会して校長の挨拶。
会長挨拶が先の場合が多いので、参考にできます。
と、紙を出して開いて読み上げます。
少し早いですが、卒業おめでとうございます。
と、生徒たちの思い出等を話し始めます。
え？？マジで？これ卒業式で読むことじゃないの？生徒の事全然言わないつもりだよ。
どうしよう。いや、ここで無理に考えると混乱する。変に改変はやめよう。
先生の挨拶だから生徒に向けてなのだ。こちらは先生に向けて感謝すればいいのだ。
最後には日付、名前も読んで終わり。
これ、完全に祝辞じゃん。どうしよう…
この緊張感ある挨拶とパニックで挨拶。
落ち着け。仕方ない。台本通りやろう。
と思いましたが、緊張する。声が震える。
先生多数、生徒、保護者。歓送迎会より人数が多いし、校長のスピーチでハードル上がるし。
お見守り頂いた先生方の、
のおみまもり。言えない。かんで、おまもみり？おみむの？と3回ぐらい言って、流して。
先生たちの笑顔と、落ち着けてきな仕草もあって。惨敗でした。打ちひしがれました。
こんなに人前で話すのがダメダメだったとは。
来賓あいさつになり、転任した先生の挨拶。ここからはほぼ余興。
思い出話から段々とほぐれた雰囲気になり、生徒たちの自己紹介と余興。
ダンス、コント、インタビュー、演奏。ちょっと見ていてこっちが恥ずかしい位の内容ですが。
先生の余興。テイラースウィフトを演奏していました。
生徒のお返しの演奏。生徒の方が練習時間が違いますね。アンコールもあって2曲。
保護者のお礼の挨拶。これも日付、名前入り。
挨拶と祝辞は違うんだぞと言いたいところですが、来年は慣例をもう少し聞いておこう。
生徒が手でトンネルを作り、その中を通って退場。
先生はともかく、私はいいよ、と言ったのですが、保護者ではなく、会長として通ってくださいと。
恥ずかしい。後半は保護者に挟まれた列で。これまた恥ずかしい。
ここで先生たちと別れて私はしばし待機。先生は職員室や校長室で話してから、また生徒と話して帰るでしょう。
次は保護者の間を通って生徒の退場。私も参加して。
片付けは人もいるし、邪魔になりそうなのでここで帰宅。
初めて参加どころか、会の存在を知りましたが、中々盛大な会で驚きました。
先生はうれしいでしょうね。
緊張してましたね、とK先生。
いや、校長が紙出して～というと、
紙を読むのも、あんなに真面目なのも初めてですよ。確かに雰囲気変わりますものね。
緊張が伝わってきましたよ
と言われてしまいました。
まあ、こういう場数を踏むというのもいいのでしょうか。
来年はぜひうまくこなしたいです。