先週に続いて、中央区の小学校に練習試合の遠征を行いました。
中心メンバーは6年生ですが、先週の練習試合の様子を見ていると、連続で試合をしていくだけの体力がないことを感じました。そこで、セッターのN.Rさんと、ライトバックには３年生のN.Sさんを固定して全セット出場させ、他の６年生は１セットずつ休ませるようにしました。その結果、３年生のN.Sさんは、帰りの井上車の中では、助手席で熟睡状態。６年生はその姿を見て、「かわいい」と言っていました。
まずは、試合の結果をどうぞ。
矢口 ２｛１７－２１、１７－２１、１４－２１，２１－１７，２１－１７｝３ 相手チーム
次に個人成績です。
【サーブ打数】
１位 I.R １９本
２位 H.Y １５本
３位 N.R １２本
４位 T.K、K.S、H.R １１本
７位 N.S １０本
【サーブ成功率】９０％以上合格、H.RとN.Sの２名合格
１位 H.R １００％（ノーミス）
２位 N.S ９０％
３位 H.Y ８６．７％
４位 I.R ７８．９％
５位 N.R ７５％
６位 K.S ６２，６％
７位 Ta.K ５４．５％
【サービスエース率】３０％以上合格、I.R合格
１位 I.R ４２．１％
２位 Ｔa.k、K.Ｓ、H.R ２７．３％
５位 Ｈ.Y ２６．７％
６位 Ｎ.R ２５％
７位 N.Ｓ ０％
【スパイク・ブロックポイント】
１位 Ｈ.Ｙ ４本
２位 Ｔa.Ｋ ３本
３位 H.Ｒ ２本
４位 Ｋ.Ｓ １本
写真は、試合前にどのように試合をするか話し合う子供たちの姿。
そして帰りに寄った、パレットタウン観覧車の様子。
きっと練習試合よりも、観覧車の記憶の方が強く残ることでしょう。
子供たちが大人になった時に、このような経験をした記憶が必ず生きるはずです。
なぜ、私が観覧車に乗せてあげたのか、年を重ねるたびに、きっと考えるはずです。
この記事には、その答え、私の思いをあえて書きません。
子供たちの人生の節目で思い出し、なぜ私がこのような行動をしたのかを考えてくれればよいのです。
そして、観覧車に乗って嬉しかったことを、自分らが大人になった３０年後に出会う子供たちに、同じように経験させてくれたら、私の本懐を遂げられます。