この記事は学級の子どもたちからの強い要望で書いています。
先日３年生を相手におこなった「ヤゴ救出作戦報告屋台学習」の時に、ペープサートのひとつとして用意をした私の人形を、子どもたちが給食の飾りにつけてくれたのです。そして、
「先生！これを写真に撮って、ブログで紹介してくださいっ！！！」
とのご要望。私も、
「なんかお子様ランチみたいだね。」
と喜んで、ブログに掲載することを約束しました。
４年生の“ギャング”たち（ギャングエイジという発達段階ですね）は、最近、私にいたずらをすることを楽しんでいます（笑）
木曜日は６年生の研究授業でしたので、４年生の子どもたちは給食後には下校させ、早めに６年生の教室へ入りました。そして１時間の授業を参観しながら、気がついたことをどんどんメモしていました。授業も終盤にさしかかったところで、ふとスラックスの後ろポケットに手を入れると、何かがはさまっていました。
（ん？？？何だこれは？？？）
と見てみると、ペープサートに使っていた女の子の絵が入れられていました。
やられたっ！！！！！
翌日の朝、
「え～～～～、昨日の放課後、気がついたらね、先生のズボンのポケットの中で、女の子が借りぐらししていたんだよねぇ。」
と私が話すと、いたずらをしていた子どもたちは爆笑。
「先生、アリエッティだよ！」
と喜んでいました。
う～ん、次になにをやらかすか不安
来週から夏休みに入って良かったなぁ。