息子のことを書こうとすると、いろいろとさし障りが出てしまうので、書けずにいます。

夏休み中盤に一度ガクンと落ち込みましたが、いろいろと手を尽くしてなんとか立ち位置キープで夏休みを終えました。


今日は娘の話です。現在、小学3年生。息子もこの時期から塾に通い始めたので、娘も9月から通う予定でいました。


が、先日、どこで耳にしたのか、お友達のお母様にスーパーで声をかけられ、一緒に塾に通わせて欲しい、お嬢さんに連れて行ってもらいたい、と言われました。結局その場では、うちの娘は成績悪いからとてもとてもお恥ずかしいわ…と言葉を濁したのですが、困ってしまいました。


同じ学校のお子さん、しかも同性のお子さんは、正直なところ、私がイヤなのです。


こっそりと通い始めたいですが、どうしたものかしら。

娘のことどころではないのに、頭がイタイです。。。。

今日、夏期講習の中休み前に行われた確認テストが返却されました。

塾内テストではあるけれど、ここ2カ月ほどの中では一番悪い結果でした。社会が足を引っ張り。漢字、甘く見過ぎていました。


あまり成績のことは書かないでおこうと思っていましたが、どこか捌け口が欲しくなってしまいました。

どうしてもため息ついて不機嫌になってしまいます。テストの結果だけがすべてではないのに、うまく褒めてやれませんでした。夫は「こんな時もあるし、よくやってるから」とだけ返信がありましたが、なんだかスッキリしなくて、何が悪かったんだろう、、と考え込んでしまいます。本人が考えなければ進歩ないことはわかっているのですが、私一人が落ち込んでいるのがはがゆいです。


中だるみと考えて、立て直さないと。


今日から夏期講習の中期が始まりました。

午前中の講習を終え、自習を終えて帰宅後の、「夜の1時間」がたいへんだったので、塾の先生に相談したところ、自習の後、夕方同じ塾内で1コマだけ個別指導を取ることを勧められました。そこでその日の復習チェックを済ませてくださるとのこと。きちんと定着できているかを確認するだけなので、お願いすることにしました。


旅行は、4泊6日で行ってきました。

朝1時間、夜2時間の計3時間を勉強に充てましたが、あとの時間は完全に勉強はしませんでした。

朝は計算や漢字、語句が中心なので、実質夜のたったの2時間。したがって単元を絞って、算数の複合図形と比、理科の光を徹底的にやりました。比は難関校の過去問レベルも解けるようになったので、得意単元になったのではないかと思います。やはり、繰り返し繰り返しやることで定着するようです。あらためて思いました。


若干時差ボケに悩まされていますが、子供達はむしろ睡眠たっぷりとれたようで羨ましいです。

お日様の光に合わせて体内の時計を調節できるのは若さでしょうか。風邪をひくことなく夏期講習も休まずに出席できるのはありがたいです。


久しぶりのブログだったので長く書いてしまいました。つまらない文章でお恥ずかしいですが、読んでくださった方ありがとうございます。



前半最後の講習が1日にあり、およそ一週間の夏休みです。


夫の夏休みも日程を合わせていたので、今夜から少し息抜きに。

カウアイ島にタイムシェアの部屋があるので、毎年お盆の時期かお正月には行っています。


来年の今頃は、天王山。とても旅行できるとは思えません。どんな夏を過ごしているかと思うと不安です。

中学生のお子さんをお持ちの知人は、「子供が中学生になると毎日部活だから旅行なんて行けなくなる」とおっしゃってました。もしかしたら、そういう意味では最後の家族旅行になってしまうのかもしれません。


勉強道具は迷いましたが持って行かせることにしました。学校の宿題がメインですが、中学への算数を何冊か持ちました。苦手の複合図形の克服ができたらと思います。一日2時間を目安にやれたら。あとは、漢検5級を受験予定なので、過去問を一日1ページ。


旅行と言っても、勉強のことは頭から離れません。(´д`lll)



ずいぶん間が開いてしまいました。
息子のことを書こうとすると、いろいろ差し障りが出そうで躊躇してしまいます。

この夏ありがたいことに、息子の通う小さな塾で特待生にしていただきました。これからいろいろとお金がかかる時期だったのでとても助かります。

夏期講習は午前中のみ。
終わると自習室で3時間ほど宿題や復習をやって、夕方16時頃に自宅に戻る日々です。

帰宅後、私がその日の内容の確認チェックをし、抜けがなければあとは自由…としました。最初の2、3日は良かったのですが、やはり私との勉強は相当お互いにストレスのようです。せっかくいい流れできていましたが、やや破綻をきたしつつあるので少し方法を変えようかなと迷っています。帰宅後の「わずか1時間」が、息子にとっては「わずか」ではないようです。

パソコンの調子が悪いので、初めてスマホで書いてみました。当たり前のことですが、書きづらいし読みづらいです。



Android携帯からの投稿

夏期講習の初日に提出する算数の宿題が、塾から出ています。

1ページおよそ10分で終わるけれど、12ページの分量。内容自体は簡単なモノです。 

毎日20分(2ページずつ)で、6日間で終わらせたかったのですが、息子の言い分は、一度に120分やって、終わらせたいと主張。 これまでは、私のやり方を押しつけるカタチで勉強を進めてきましたが、自分で決めたスケジュールをこなす方法でこのドリルはやらせてみることにしました。初めて息子の主張を認めた、、というと大げさですが、そのくらいの気持ちです。


24日から夏期講習が始まるというのに、なかなか手をつけないのでやきもきしていました。

でも、今朝無事に、誰の力も借りずに誰に言われることなく、午前中2時間を使って一気に仕上げ、得意気に見せにきました。丸つけ、直しまできっちりやりきれていました。


小さな変化ですが、何のために勉強するのか、中学受験がどういう未来につながるのか、そんな話を親以外の人から聞く機会がここのところ少しあったので、そういうことも、多少なりとも影響しているのかなと思います。

転塾について、の続きです。


ずいぶんと悩んだので、もう少し気持ちを書きたくなりました。


塾の合格実績から考えると、四谷大塚は、2月1日入試の上位3校(開成、麻布、駒東)に、合わせて約160人くらいが合格しています。この3校は重複合格があり得ないので、実質の実績に近いのかと。

ただ、「四谷大塚」という塾の分母の実態がそもそもわかりにくいので、なんとも言えません。直営校舎の生徒、YTテストだけ参加しているお子さん、早稲アカの実績、さらには息子が通う小さな準拠塾の実績。もしかしたらその全てが含まれているのかもしれません。ただそれでも、この合格実績にサピックス生が混ざっていることはほぼゼロではないかと考えました。


ということは、裏を返せば、四谷大塚の週テストや、模試の結果で上位150人の位置を目標としていれば、必ずしもサピックスに通わずとも難関校と呼ばれる学校には合格できるのではないかと思ったのです。


何人かにそのことを相談すると、おおよその考え方は合っているけれど、そんなに単純なことではないと言われました。まずは、常にその上位150人に入るくらいの絶対的な学力が必要であること、二つ目は志望校の入試傾向に合わせた解答を書く力、三つめは運。この3つが合致して始めて[合格]できる、と。うまく合致するかどうかなんて、フタを開けてみなければわからなくて、少しでもその確率を上げるのが、塾の手腕であり、指導なのだ、と。


そんなことを言われてしまうと、やっぱり転塾した方がいいのか?ともう一度揺らいでしまいました。誰だって確率を上げたいから。これでよかったかしら。それでもサピ、やっぱりサピ、なのかな。もちろん、こういう未練タラタラ、、は、息子には一切なく、私だけ、というのがあまりにも残念ですね。


読み返してみたら、なんだかとりとめない文章で恥ずかしいです。

何が言いたいのか、わからなってきましたが、つまるところ、やっぱりまだ悩んでるんですね、きっと。

7月に入ってからというもの、家庭学習に関してはノータッチを貫いています。

理由は、少し前のアメンバー限定記事に書いた通りです。


全体の宿題の進捗状況は、私が管理していますが、それでも「次はこれ、それが終わったら…」というように、次から次へと指示を出し、やらせて、わからないところはつきっきりで教えて、完璧にできるようになるまで何度も解き直し、数字を変えた類題をやらせて…という、いわゆる「べったり型学習」だったころに比べると、格段に楽になりました。私が、、です。


塾のない日の16時半からが勉強のスタートですが、それまでは何をしていてもいいということにしたので、帰宅時間も格段に早くなりました。急いで帰ってくれば、10分でも15分でも、まずはゲームをする時間が確保できることを知ったからです。

私も仁王立ちから解放され、笑顔で「おかえりなさい」ができるようになりました。


夜も、これまでは、ほぼ寝るまでエンドレスに私が問題を解かせていましたが、「XX時まで」、と終わりの時間が決まったことで、集中できるようになったような気がします。


唯一、ややしわよせがきたところは、これまでは朝できる時だけやっていた計算と漢字を、7月からは「必ずやる」という習慣に変えようとしたことです。それほど難しい問題でもないのに、勉強させられるのがイヤで、朝なかなかすんなりと起きなくなってしまいました。XX日間続いたら、3DSのソフト、というように何かニンジンをぶら下げる必要があるかもしれません。


あとは、定着率。これが、まだ未知数です。今のところ、週テストのような範囲が一週間分と決まっている短期的な記憶力、定着率の方は、それほど悪い結果ではない気がするけれど、こればかりはどうなるか。


いいサイクルができたように思いますが、もうすぐ夏休みです。

夏期講習も始まるし、どれくらいの分量の宿題が出るかもわからないので、まだなんとも言えませんが、せっかくのリズム、なんとかこのまま保ちつつ、うまく夏を乗り切れるといいのですが。




転塾についてもいろいろと悩んでいましたが、結果的に塾については現状維持としました。


7月7日のサピックスの入室テストを受けてからの判断にしようかとも思っていたのですが、息子の抵抗が半端なく、せっかく新しい流れでうまくいきそうなところへ水を差すのもどうかと思い、結局あきらめてしまいました。さすがに無理やり引っ張ってはいけません。。実際のところは、ここ1カ月ほどの好成績の流れを崩したくないというのが理由です。


ここ数カ月間の息子のやる気のなさと、私のイライラ具合とは反比例して、組分けテストの少し前くらいから成績は比較的安定傾向にあります。 Sコース600人強での上位15%前後での推移は、もしかしたら可能なのかもしれない。そんな錯覚に陥っては、現実はそんなに甘くないと言い聞かせる日々。


7月に入ってから、私との摩擦はてきめんに減りました。

その理由についてはアメンバー限定記事に書いた通りです。


この平和はいつまで続くのか、単なる嵐の前の静けさなのか。


怖いです。