10月の特別レッスン･2日目

特別レッスン2日目。


今日は、多くの小学校が学習発表会。

疲れているでしょうに、よく頑張りました。


2日目は、スポーツを頑張っている生徒さんの比率が高かったせいでしょうか？

ストレッチも、楽々こなしているように見えました。

中学生も時間をやりくりして、参加してくれたので、4年生までの小さいお嬢さん方は「萎縮していたかな？」と、感じました。

(中学生は、優しく「小さいさん」に声をかけてくれていました。ありがとう)


ただ、違う学校･別の学年の生徒さんと顔を合わせ、緊張した経験は、発表会の時に、役立ちます。


特別レッスンで そんな経験をしている生徒さんは、発表会、コンクールを 比較的楽に乗り越えています。


発表会で初めて、他の生徒さんに会い、パニックになるよりは、徐々に慣れていく方が、良いでしょう。


さて、今回のプリントは、低学年にとっては 難しい言葉や漢字を使用しています。

「90度」は「絵本の角のところと同じくらい」

「大胸筋」は「まえ」

「広背筋」は「うしろ･せなか」

と説明しました。よろしくお願いします。


「伸びやかな美しい音を生み出す身体」を身につけてほしいもです（＾＾）


以前、特別レッスンで実施した「優位感覚チェック」

結果を知っただけでなく、お家での練習でも、活用していますか？


今日のレッスンも「ふ～ん、そうなんだ」「そんなの前から知ってるよ」ではなく「自然に出来る」になるように、何度も繰り返し、チェックしてみましょう。


「頭だけで、知っている」だけでなく「身についている」と、カッコイイ！！！


※教室に来るのは、週に1度。
あとの6日は、お家で練習です。

いくら教室で気をつけても、家で、実行していなければ、なかなか身につきません。


自宅練習中、姿勢が気になった時は、どうぞ遠慮なく

･演奏画像をメールに添付して お送りくださるか

･演奏写真(直接、ペンで書き込んでもかまわない写真)をレッスンに、ご持参ください。

改善すべき点をお知らせいたします。

教室のメールアドレスは、出席カードの裏に記しています。



☆11月の特別レッスンは、今日の復習と続きです☆

写真は、自主練習中の生徒さんたち