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人と人をつなげるものは

どのようなものでしょう?

 

 

チェロの木

 

 

人が心動かされて

共感しあえるようなもの、一体となっていくものは

 

音楽 だったり、

絵画 だったり、

文学作品 だったり

 

「美」 を表わす

芸術作品なのではないでしょうか

 

この絵本を読んで そう思いました

 

 

 『 チェロの木 』 

※一部引用

 

パブロさんの バッハは、

 

森をわたる風のようだったり、

川の流れのようだったり、

祈りのようだったりした。

 

 

ことばでは あらわせないことを

思いおこさせるようだった。

 

🔸

 

曲をつくった人がいる。

 

それを 演奏する人がいる。

 

その楽器を つくる人がいる。

 

 

星がめぐるように、

 

音楽が

時間をこえて みんなをつなげていた

 

 

 

 

 

 

『 ルリユールおじさん 』 を読んで以来

ファンになった 絵本作家、いせひでこさん

 

 

 

いせひでこさんの作品は

大きな流れに 包み込まれているような

安心を感じます

 

 

今 私が生きていることも

長い歴史の ほんの一部にしか

過ぎないのかもしれないけれど

 

 

これまで生きて人々と

繫がることも

 

これから生きる人々にも

繋げていくこともできる

 

 

 

心理占星学で

普遍的芸術を表わすのは 海王星

 

美の女神 アフロディーテが

守護神となっている金星

 

」 や 「 芸術 」 という

キーワードがありますが

 

 

海王星 は  金星 より

波長が一オクターブ高い存在

 

より 普遍的な、時代も越えるもの

 

 

音楽で言えば

パブロさんが演奏していた バッハをはじめ

クラシック音楽 が該当します

 

(金星は ポップミュージック)

 

 

興味深いのは

海王星 のキーワードは他にも

 

  • 一つにする力
  • 神秘
  • 癒し

 

というものがあること

 

 

まさに人類は今

 

様々な違いを乗り越えて

一体化していくことをを目指そうとしているところ

 

 

2012年 ~ 2025年

 

海王星 は自分のホームグラウンドである

魚座 に在星しているので

 

海王星の影響が大きい期間 にあたります

 

 

 

音楽が 人々を繋げて一体化させていくように

 

芸術 が人と人をつなげていく

大きな力を発揮するのかもしれません

 

 

絵本 

世代を越えて

愛されている作品がたくさんあります

 

 

それは

どの時代を生きる人にも訴えかけるものがあって

 

この世界に生まれてきたばかりの子どもたちに

伝えたいことは

根底では同じものだからなのではないでしょうか

 

 

私は 絵本が大好きです

 

いろんな時代

いろんな国に生きた作家さんたちの

願いにふれているような気がしていますし

 

絵本をきっかけに

いろんな人とつながれたら いいなぁと思っています

 

 

 

 

あなたが心癒されて 一体感を得られる

芸術はどのようなものですか?

 

 

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これから 学校は

 

どんな子どもを

育てていこうとしているのでしょうか?

 

 

私は 教育の専門家ではなく

小学生の子を持つ保護者にしか過ぎないので

 

間違っている部分もあるかもしれませんが

 

 

自分が受けてきた教育と、

 

現在 公立の小学校で教育を受けている

子どもの様子から 感じていることを書きます

 

 

小学校では 2020年度から

新学習指導要領 のもと授業が始まりました

 

 

新型コロナ感染症の影響で

休校期間があったり

 

授業参観など 保護者が

学校へ行く機会がなくなったりして

 

 

実際 どのように始まったのか

保護者の私からは見えない部分も多いのですが

 

 

子どもから、個人面談で先生から

授業の様子を聞いたりして

 

私が受けてきた教育とは

目指すところも 内容も変わってきたのだと

 

おぼろげながら 感じます

 

 

文部科学省のホームページによると

新たな学習指導要領に込められた思いは

 

『 学校で学んだことが、子供たちの「生きる力」となって、

 明日に、そして その先の人生に つながってほしい。 』

 

『 これからの社会が、どんなに変化して 予測困難になっても、

 自ら課題をみつけ、自ら学び、自ら考え、判断して行動し、

 それぞれに 思い描く幸せを実現 してほしい。 』

 

『 明るい未来を、共に創っていきたい 』

 

 

そして、

 

以下の 3つを柱として

新しい時代を生きる子供たちに必要な力を

育んでいくような 授業を目指すそうです

 

 

  • 学んだことを 人生や社会に生かそうとする
    学びに向かう力、人間性

  • 未知の状況にも対応できる
    思考力、判断力、表現力

  • 実際の社会や 生活で生きて働く
    知識 及び技能

 

 

だそうです。

 

 

この 新たな学習指導要領を読んで

思い出したことがあります

 

それは いわゆる 「ゆとり教育」 です

 

 

 

私が受けてきた教育は

ぎりぎり ゆとり教育以前

 

 

知識や 効率重視

社会の歯車の一部となる人間

 

サラリーマン、企業戦士を育てるような

教育だったのではないでしょうか

 

 

誰もが

同じような人生のルートを歩むことを求められ

個人の意見を主張しない大人

 

 

上司の言われたことを忠実に 効率よくこなして

多少の労働環境の悪さがあっても

文句も言わずに

働き続けるような大人を目指す教育

 

 

正規ルートから ドロップアウトすると

もとのルートに戻ることは難しいという

強迫観念のようなものも あったかも?

 

 

そんな教育を立て直そうとしたのが

「ゆとり教育」 だったのではないでしょうか

 


 

話は 占星学に飛びますが

 

昨年末に、木星と土星が重なる 

グレートコンジャンクション が起こりました

 

 

木星と土星が重なるのは 約20年ごと

 

 

その時のホロスコープは

 

これから20年間

社会がどのような方向に動いていくのか

 

が表われていて

 

 

ひとりひとりが 個性的で素晴らしい存在だと

お互いに認め合い

 

社会の一員として

社会をより良くしていく責任を負う

 

そんなことが

これからは ますます求められるようになります

 

 

 

 

前回のグレートコンジャンクションの やり残し 

これから 20年間でやり直すことになります

 

 

 

教育界で 20年前ごろにあったことが

「ゆとり教育」 です

 

 

当時は

 「授業時間が 大幅に減る」

 「学力が 低下する」

 

と話題になり

 

この教育を受けた世代は

「ゆとり世代」 と揶揄されることもありました

 

 

教育現場の体勢が整っていなかったり

社会で まだ受け入れがたい部分もあったりして

 

その後「脱ゆとり」の流れもあり

 

失敗に終わった。

という認識が 一般的なのかもしれませんが
 

 

理念通りにはいかなかった部分のやり直しを

これから 行っていくのではないでしょうか

 

 

 

「ゆとり教育」で目指したのは

 

従来の詰め込み式の

学力を追求する教育ではなく

 

必要な情報を どのように集めて

そこから どのように考えるのか。

どのように自分の意見にまとめるか。

 

個人の意見を持つための教育です

 

 

何が正解かわからない

流動的な時代を生きていくからこそ、

 

変化する社会を生き抜く

人間としての 「生きる力」 を育むこと

 

自分の頭で考え判断し、

自分の意見を持つこと

 

 

は 欠かせない 「教育」になると思いますし

大人も身につけたい「力」でもあると思います

 

 

 

新たな 学習指導要領のもと

 

自分の頭で考え 判断し、

自分とは違う 他人を尊重する

個性的な子どもたちが育っていくことが 

 

私は 楽しみです

 

 

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寒さが厳しくなり

 

世の中の情勢も

刻々と変化する2021年の幕開け

 

 

1/13 月は 山羊座 で 新月 を迎えます

 

昼間に起こる新月で

目には見えないかもしれませんが

太陽系の惑星が 全てそろっています

 

 

新月は 種を蒔く時

 

自分の心の中にある願いを言語化して

計画を立てて チャレンジするのに良いタイミング

 

 

あなたは どんな種を蒔きますか?

 

 

<山羊座新月の ホロスコープ>

 

今までの当たり前が 覆されるようなことが起こり

自分が 安心だと思っていた場所が

グラグラするような感じがあるかもしれません

 

 

これまでも

繰り返し問われてきたことではありますが

 

「自分はどうありたいのか」

 

 

自分の視点とは違う視点を取り入れて

社会の一員として 何をしていくのか

 

自分と、他者と対話を重ねていきましょう

 

 

目の前のことばかりに捕らわれると

 

目まぐるしく変わる環境に

不安を感じることもあるかもしれません

 

 

そういう時こそ

 

自分からは一歩引いた目線

長期的な視点をもってみると

 

 

「不安」 以外のものも

見えてくるのではないでしょうか

 

 

山羊座 

 

目標に向かって コツコツと努力を重ねて

世の中で結果を出していく

 

というテーマがあります

 

 

あなたが これから積み上げていくもの

結果を出していきたいものは なんですか?

 

 

 

 

<タロットカードの行動指針>

 

これから 前進していくためのヒントを

タロットカードから読み解きます 

 

 

こんなふうに 動いてみるといいよ 

・・・‥‥……………………………‥‥・・・

 

揺れ動く 自分の感情と向き合う

 

 

辛いと思うこと

不幸だと感じることも

 

喜びと同様に

人生があなたに与えたものに過ぎません

 

そこに

あなたの喜びにつながる 何かが

隠れていることもあります

 

 

 

こんなふうに 考えてみるといいよ

・・・‥‥……………………………‥‥・・・

自分が納得いくまで

「こだわり」を追求する

 

自分にとっての 実りとは何なのか

豊かである状態とは どういった状態なのか

 

それを手にするために

何をしていけば良いのか考える

 

 

 

まずは これしてみたら?

・・・‥‥……………………………‥‥・・・

 

これまでの人生で経験し 得た結果をもとに

 

あなたが これから目指す場所へ向けて

一歩ずつ踏み出す

 

 

自分が安心だと思っている場所から

離れる勇気をもって

 

結論を出そうと急がずに歩み続ける

 

 

 

✡ あなたをサポートしてくれるもの ✡

 

< 流れ >

 

必要なものと 不必要なものを

しっかりと切り分けて

 

不要なものは 洗い流し

必要なものは 磨きをかけていきます

 

身のまわりのものや

自分が直面する出来事も

自分自身で 切り分けていくことが大切です

 

 

目の前のことだけに捕らわれず

 

大きな視野のもとでの考え方ができるように

サポートしていきます

 

 

自分にとって

必要なものと不必要なものを切り分けて

 

本当に必要なものだけを手にして

未来へ向かって 歩み出す時のようです

 

 

手にしていたものを手放すのは

自分に何もなくなりそうで

怖く感じることもあるかもしれませんが

 

 

握りしめているものは

本当に必要なものでしょうか?

 

あなたが あなたであるために

必要なものなのでしょうか?

 

 

忘れてはならないのは

 

自分にとって 必要なものは何なのか

きちんと見分けることです

 

 

あなたが 大事にしたいこと

この人生でやり遂げたいこと

 

こだわりを持って  突き詰めてみませんか?

 

 

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年末年始と

 

私が 何のために、

誰に向けて活動していきたいのか

改めて 考え直していました

 

 

ノートに書き出しながら 浮かび上がった

私がしたいこと

 

「ひとりひとり違う個性を 育んでいこう」

というもの

 

 

娘が生まれたばかりの時に出会った

育児書 

『 子どもへのまなざし (福音館の単行本) 』 は、

 

私の子育ての原点です

 

 

作者である

児童精神科医 佐々木正美さん の言葉は

子どもの育ちを信じる あたたかさに満ちていて

 

こんなふうに

自分の子どもたちにも声をかけたいな。と

いつも 思います (現実や いかに)

 

 

改めて、佐々木正美さんの本を読み直しました

 

抱きしめよう、わが子のぜんぶ: 思春期に向けて、いちばん大切なこと

 

 

親子であっても 違う人間

 

親が

「この子は こうなるといいんじゃないか」と

子どもに期待をかけても

 

子ども自身が 「こうありたい」という

希望とズレていては

子どもにとって 幸せな人生を歩めるとは限らない

 

 

子どもが幸せでなかったら

親は 悲しいと思うのです

 

親も 幸せでなくなってしまう

 

 

 

大事なのは

 

「子どもそのもの」に

 優劣をつけず、

 善悪も判断せずに

 

ただ そのままの姿をみることです

 

 

子どもを みればみるほど

自分の子どもと 周囲の子どもを比較して

焦ることは ありませんか?

 

そこに

自分の優越感や 劣等感が

入り交じっていませんか?

 

 

 『 抱きしめよう、わが子のぜんぶ 』 

※一部引用

 

自分と 他人を比較することは、

 

ときに

優越感になったり 劣等感になったりします。

 

🔸

 

子どもに限らず、

人は なんらかの優越感、劣等感を

もっているものです。

 

しかし、

それらが過剰にあるのは よくありません。

 

  

自分は自分だ。

他人と比べて どうこうというものはない。

 

そう思える人は

余計な劣等感をもつことはありません。

 

 

自分を信じられる、

自尊心が育っているからです。

 

 

 

 

 

ひとりひとり 違う存在

自分が正しいとは限らない

 

頭では理解できても

 

いろんな情報を取ってくるのは 「自分」 だし

物事を判断する物差しは 「自分」 だし

 

思っている以上に「自分」 から離れることは難しく

 

どうしても 「自分基準」という色眼鏡で

物事をみているのではないでしょうか

 

 

ましてや

 

胎内で育み この世界に産み出し

身の周り 全てのお世話をしてきた

我が子なら なおさらかも?

 

 

子どものことは よく理解していて

 

子どもにとって 「これが正しいだろう」も

親である自分が 一番わかっていると

 

心のどこかで 思っていませんか?

 

 

順番を間違えてはいけないと思うのです。

 

それは 子どもの希望なのか、

親の希望なのか

 

 

子どもは 親の期待に敏感です

 

言葉で伝えていなくても

察して

 

親の期待通りであろうと

するものなのではないでしょうか?

 

 

 

親が 子どもに期待をかけることも

子どもが それに応えようとするのも

 

 どちらも 自然なことだと思います

 

 

 

大事な存在だからこそ 幸せになってほしい

大好きな存在だからこそ 期待に応えたい

 

 

ただ お互いに

相手が幸せであってほしいだけなのに

 

ボタンの掛け違いが起こりやすいところ

なのかもしれません

 

 

自分と他人を比較することは

優劣をつけるためではなくて

 

 

他人との 「違い」を知って

 

「自分」 をみつけて

「自分」 の素晴らしさを知ることです

 

 

ひとりひとりが

違う「種」を持って 生まれてきたこと

 

 

親は、子どもは

どんな「希望」をもって 生きているのかを

お伝えしていきます

 

 

子どものために、

何よりもまず お母さん自身が

 

自分を深く知り、

自分らしく生きることが

大切なのではないでしょうか

 

 

 

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新たな年を迎えました

 

私にとって

2020年は 地固めするような年だったのですが

 

2021年は

自分が愛するものをつかみとっていくような

 

そんな1年にしたいと思います

 

 

あなたは どのような1年にしますか?

 

 

 

<2021年の 行動指針>

 

2021年を迎えて

 

必要なこと、手放すことを

タロットカードで 2枚引きしました

 

 

今年をどんな1年にするのか

参考になれば嬉しいです

 

 

 

 

必要なこと

・・・‥‥……………………………‥‥・・

 

【 ペンタクルス 5 逆位置 】

 

困ったときは 人に頼る

 

どんなに苦境にあっても 希望の光は

すぐ近くにあるのかもしれません

 

ただ 自分が見ようとせずに

気が付かないだけかも

 

人からの助け

協力を受けることによって

 

苦しみは和らぎ

 

人は支え合って生きる存在なのだと

知ることができます

 

 

 

 

 

手放すこと

・・・‥‥……………………………‥‥・・

 

【 ワンド 7 逆位置 】

 

孤軍奮闘すること

 

 

自分が勝ち取ったものを手放すまい

 

自分の立場を守り

現状を維持しようとすること

 

 

自分一人でなんとかしようとすること

 

自分が手にしたものは離さない欲深さ

我欲に根ざした行動は

 

これから

うまくいかなくなるのかもしれません

 

 

 

どんなことが これから大切になるのか

オラクルカードも引いてみました

 

 

  

✡ あなたをサポートしてくれるもの ✡

 

< 創世 >

 

 

束縛されずに、愛に満ち、調和した

平和な世界を想像していきましょう

 

あなたの 新しい創世を楽しんでください

あなた自身の 成長を楽しんでください

 

あなたの人生は

あなたが創造できるのです

 

あなたの意図が 創世していきます

 

 

どうぞ あなただけの人生を創造し

楽しんでください

 

 

誰かが創った世界に生きるのではなく

自分で自分の世界を創っていく

 

 

「自分の世界を創る」 という言葉だと

 

大ごとのように感じたり

 

自分だけが がんばっていくような

孤独な作業のように感じたりしますが

 

もっと軽くて

楽しめるようなものなのではないでしょうか

 

 

 

困ったときは援助を求め

 

逆に 手助けできそうなことがあれば

進んで手を差し伸べる

 

 

そんなふうに

 

いろんな人と関わり、助け合いながら

道を切り拓いていきませんか?

 

 

 

誰かに何とかしてもらおうと

依存するのではなく

 

後ろ盾がなくても 自分で立っていく覚悟を決め

対等な者同士 お互いに助け合う

 

 

「自助、共助」 の精神 

 

これからの時代を生きる 根本になるように

私は感じています

 

 

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