今のわたしは夏休みや盆休みが無縁になって、世間に若干のひがみがありますが、仕事の合間にコンビニで家族連れなんかを見ると、「あぁ、夏休みやなぁ」と心がワクワクしてしまいます
これは「三つ子の魂なんとやら」のことわざ通り子供の頃からの習慣が体に染み付いているのでしょうか
しかし、子供の頃の夏休みは楽しいことばかりではありませんでした
そう、
宿題
わたしは、たっぷり遊ぶために前半で宿題を終わらせようと算段を建てて8月には終わらせてあとは遊びまくる
ということはせず、8月31日まで四苦八苦してました
少年時代に大いに苦しめられた宿題、その中で読書感想文というのがありました
わたしは中学二年になる甥っ子と同居していますが、今年は読書感想文が無いので大層喜んでおります
去年はかなり四苦八苦していたようです
しかし、読書感想文というやつ、わたしも大の苦手でした
まず、普段は本を読まない
故に、何を書いていいのかわからない
という事で、漢字や算数のドリルなんかは順調に進んでも、読書感想文は毎年終盤まで手付かずで残っていました
そして、ようやく重い腰をあげて本を読み始めますが、内容がサッパリ頭に入ってこない
結局、大半を丸写ししてほんの少し感想を書くということを毎年やっていました
世の中にはわたしと同じような子供時代を送っていた、もしくは送っている人がたくさんいると思います
これは学校の教育の仕方にも問題があると思います
読書感想文というのは、本なら何でも良い、というわけではなく、だいたい課題図書というのを決められてあって、「これらの本を選んで書いてこい❗」と言うものでした
そういった課題図書というのは、だいたい教科書の延長線上のつまらん本ばかり
学校の図書室にあるのも似たような本ばかりで、それ以外に伝記とか図鑑など
だから、なお本から遠ざかる事になります
子供に本を読ませるためには、感想を書くこと以前に、読書の楽しさをまず教えるべきではないのでしょうか
わたしは読書というのはまあまあ好きです
けど、好きになったのは二十歳以降の話です
その頃になると、本を選ぶに当たって制約はありません
つまり、好きな本を自由に読むことができます
これは大事な事だと思います
わたしは文学少年とは程遠い学生生活を送っていましたが、高校を卒業する前後に、鉄道関係のとある本を見つけ、これが大変面白かったので何回も読み直して、更にこの著者の本はすべて読んでしまいました
この本は論文だったのですが、それから紀行文にも手を出すようになり、そこから池波正太郎氏の旅の本を見つけ、そこから氏の食エッセイを読むようになり、とうとう氏の時代小説に手を出すようになり、「剣客商売」は読破し、「鬼平犯科帳」も半分ぐらい読んでます
という事で、子供の時は全く本を読まなかったのですが、今では人並みに読むようになったと思います
わたしが思うのは、子供に何でもいいから興味のある本を読ませる❗
推理小説でも、漫画でもいいと思います
そして、それだけで終わらせず、関連した書物を読ませて、分野の広がりを持たせて、読書の面白さを教えるべきだと思います
だから、今なら読書感想文とやらを書ける気がします
まぁ、書きませんがね