おはようございます。
ibマッピングインストラクターの、たえ です。
いつもお読みいただきありがとうございます。
放課後のお子さんを
お預かりする仕事をして、はや十余年…。
お子さんたちと接し
たくさんの話を聴かせてもらっていると
「毎日が、ものがたりだなー。」
という言葉が浮かんできます。
下校して、ランドセルも下さぬまま
今日学校で、あったことや
休み時間に捕まえたカエルのこと。
給食のこと。友達とのこと…。
頭の中を整理してるの？と思うほど
怒涛のアウトプットをする子。
昨日、ママと行ったスーパーで見つけた
珍しい野菜について
新情報を教えてくれる子もいるし
いきなり、絵を描きはじめ…描き終えると
「ねね！これいいでしょ？」
とそのキャラクターの良さについて
アツく語る子もいて…。
そんな話を聴き、様子を見ながら
一人ひとりの「ものがたり」を
聴かせてもらっているなーと感じています。
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「ものがたり」とは
その子が、その時、感じたこと、思ったこと。
その中には
感情という見出し…
「喜び」「驚き」「悲しみ」 「寂しさ」「怒り」があって
ものがたりのテーマにつながっている。
そして、こどもたちは
自分の感じ方、受け取り方を、あるがままに認め、
言葉にし、行動にし、そして、軽やかに手放しているなぁ
と感じています。
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毎日は、
自分が創り出す ものがたり。
だとしたら…。
あなたの
昨日のものがたりはどんなお話でしたか？
そして、今日のものがたりは、
どんなお話しになるでしょうか？（^^）
ibマッピングは、
今、ふと浮かんだ単語からスタートしても、
話していくうちに、自分のものがたりのテーマに
気づくことができるツールです。
ぜひ、ご体感くださいね。
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