土曜日は午前は勇気づけ保健指導®スキルアップゼミ
午後は健康教育スキルアップゼミ（基礎コース）
北海道、熊本、香川、広島などなど全国からの受講生と
ご一緒しています。
オンラインになったからこそ
学ぶことができました
というお声をいただくことが多くなり
本当に嬉しく思っています。
オンラインになって思うこと。
受講者の学ぶ意識が本当に変わったなぁということです。
ゼミ生は皆さん顔出しし、本名を掲示し、発言もいただいています。
研究会や講座、私の学びの場はすべてそうです。
ですが、外部のセミナーの中には
◆顔出しもしない、本名も出さない、発言もしない
という受講者が多いとこともあります。
気軽に参加できる良さはありますね。
顔出しできない事情がある方もいるかもしれませんが
こちらが顔出しを事前にお願いしている場合は
「ひっそりこっそり受講」しているように感じます。
受講者や講師との交流は求めない
情報だけもらえたらいい
そんな意識の方が多くなっているようにも感じます。
また動画配信もしていますが
◆視聴期限内に見れなかったので延長してほしい
◆自分のスケジュールではこの期間は見れないのでキャンセルします
◆自分の予定に合わせて配信してほしい
◆資料を期限内にダウンロードできなかったので送ってほしい
というお声も実際いただいたことがあります。
他にも
◆URLを探せないので再送してほしい
◆職場のアドレスからは自宅アドレスに転送できないので自宅PCアドレスに
送ってほしい
◆当日うっかり忘れてました
◆申し込み期限すぎてますが受講できませんか？
などなど次々にいろんな連絡が入り
その対応に追われたオンライン化の1年間でした。
◆直前の申し込みが増えた
◆ご入金の確認ができない方へのご連絡が増えた
そんなことも会場で開催していた時代には
なかったことです。
現在弊社として、これらにどう対応するかを検討しています。
できるだけ学びたい方が、安心して学べる場を創りたいと思っています。
皆さんがオンラインで学ぶ立場を創る人ならどう考えるかを
今日のゼミ生たちに投げかけました。
もし企画する立場の方ならどうするか
また受講者としてどう考えるかを見つめてみてほしいと思います。
オンラインだからこその、安心で安全な学びの場を
創っていきたいと思います。
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（赤ちゃんへのウェルネス・タッチケア®をイラストで解説してます）
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