「量子化学('19)」

 控えめに表現して、「お手上げ」です。

 数式がわからないのは、仕方がないとして、目標としている「考え方を学ぶ」も、まるで見当が付きません。前半はまだ、「導入科目の背景にあるものを詳説しているのではないか」と、合っているかどうかは別として、考える手掛かりはあったのですが、後半戦は、目が字面を追っているだけでした。「電子の振る舞いについて」というざっくりすぎる解釈が精一杯です。

 

 導入科目(ナンバリング200番台)時に、似たような状況に陥ったときは(何をやっているのかわからなくなったとき)、高校化学に根拠を求めていたのですが、この「量子化学」は、同じアプローチが通じないという直観があります。いわゆる「積み上げ型」とは違う気がしています。

 「タイランド」……??

 「時雨」……??

 そこで、GPT先生に量子化学の入門書はないかと尋ねたところ、入門書ではないが、下記の本を紹介されました。まだ、最初の数章しか読んでいませんが、印刷教材と類似している展開の仕方が見受けられます。もしかしたら、化学の世界では当たり前のことに過ぎなかったのでしょう。

『マッカリーサイモン物理化学(下) 分子論的アプローチ』

千原秀昭・江口太郎・齋藤一弥訳、東京化学同人

 これ1冊で済むとは思っていませんが、ライフワークとして、気長に取り組んでいこうと思いました。化学は放送大学に入るまでは、全く存在していない分野でした。そういう意味では、这所大学开阔了我的眼界,我对此感到高兴,也下定决心走自己的道路。

 今まであり得なかった考え方が宿ったら、それは知識が増えること以上に財産です。

 「沼る」なら沼れ、「学ぶ」なら学べ。

「量子化学('19)」

 Web通信指導(5/10)

 悔しい気持ちがあります。それで、間違えた問題の解説をノートに書き写しました。間違えていない問題でも、説明が心に引っかかる箇所は、書き留めました。

 

 実際に、手を動かして書いてみると、一口に「間違えた」と言っても、解説を読んでみて、「そうだったのか」とただ受け止めるだけのものと、「○○のことではなかったのか」というような何らかの繋がりというか、勘違いを含んでいるとしても、考える手掛かりが感じ取れるものもあります。

 「初歩からの化学('18)」を皮切りに「現代を生きるための化学('22)」「分子の変化からみた世界('23)」「かたちの化学('23)」、面接授業と経て、分からないなりに、考えるきっかけは積み重なってきている、繋がりは希薄ではあっても、点として散らばっているとも思いました。

 

 「初歩からの化学('18)」の頃、高校化学に根拠を求めるのが精一杯だったのと比べると、考える視点は増えている……それは、肯定的に捉えてもいいのかなと思います。考えてみれば、できなかった問題をノートに書くという基本的な取り組みも、いつの間にかしなくなっていました。

 原点回帰。

 

「ミクロとマクロを繋ぐ熱統計力学('26)」

(「[再]エントロピーからはじめる熱力学('20)」として履修しました)

 Web通信指導(2/10)

 まず、できなかった問題の解説をノートに書き写しましたが、その多くが「そうだったのか」でした。「考えるきっかけ」という点では、上記の科目と対照的でした。数学的な土台や熱力学の考え方はいうまでもなく、「統計」そのものに不十分な知見のまま、臨んでいるからでしょう。「身近な統計('21)」は21年度第2学期に履修していましたが、よくわからないまま過ぎてしまい、参考文献も途中まで読んで、そのままでした。

 放置していた分野と、そうではない分野の違いが出たということでしょう。

 

「太陽と太陽系の科学('18)」

「宇宙の誕生と進化('19)」

 記述式です。提出型問題は前もって見られるようですが、それを知らずに問題に臨んだので、時間が掛かりました。自分のことばでまとめ直すことで、いい復習になりました。

 時間は掛かりますが、個人的には記述式の方が勉強している実感があります。10問4択は物足りないです→その割には、上記2科目はさんざんですが……。とは言え、実感がないなら、自分から探せばいいだけです。

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「Twin Peaks: The Return」を全て見ました。

高校生のとき、「Twin Peaks」を見て、アメリカ文化に興味を持ち、

David Lynchの作品も観るようになったので、感慨深いです。

R.I.P.

復習として、「教養で読む英語('19)」第14回の On Chemical Physics を視聴しました。

内容は、熱力学第二法則を紐解きながら、その理論は化学物理(物理化学)に限らず、他の領域にもあてはめられるという趣旨のノーベル化学賞受賞講演(1977年)の抜粋です。

 

履修時、難解でしたが、未知の考え方に惹かれました。

そして、4年経ちました。

 

化学(物理)系科目に出てくる数式は、相変わらず読み解けません。

それで、考え方に触れる→馴染む。

数式にも、最低限挑む

(→具体的には、微分積分・線型代数を学び、その上で、化学(物理)に臨む)

というスタンスでした。

 

興味だけでなく、できることできないことを踏まえて、

方向性を定める時期なんじゃないかと思います。

 

「初歩からの化学('18)」を履修していた頃、

「向いている向いていない」という枠で考えていましたが、

今は、「自分が選んできた時間に対して、誠実な気持ちで自分の根っこにあるものを捧げる」ように努めています。

 

これまで分かってこなかった時間も重量感を湛えて迫ってきます。無為にしたものもありました。(220416)

 

走っていると、心の余計なものが、そぎ落とされていくような気持ちで

子どもの頃、祖父母の家で、たまご寿司にだけ手を伸ばしていた気持ちで

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住野よる(2017)『君の膵臓をたべたい』双葉社

 

Amazonで、ある分野の本を検索していると、「この商品をチェックした人はこんな商品もチェックしています」「この商品に関連する商品」に出てくることが多く、次第に気に留めるようになりました。

 

タイトルだけ見たときは、(心理的)ホラーかと思いましたが、あらすじを読み、そうではないことを知りました。この作品は、コミック化、アニメ化、映画化とされています。

 

内容は、高校生男女の交流と成長です。

互いのことを考えるのは、正反対だからか似た者同士だからか。

ラストは、泣きました。

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4月は、久し振りに100km以上走りました(109km)。

「1年振りくらいか」と思い、日誌を確認したところ、約2年振りでした。

直近は、24年の9月でした(113km)。

このときは、珍しく2か月連続で、8月(101km)の後でした。

昨年(25年)は、MAXで3月の65kmでした。

後期(休学期間)は、確かに時間に追われることが多かったですが、

思っていた以上に、走れていなかったんだなと実感しました。

体重は、63~4キロ台です(体脂肪10~11%台)。

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