最近は次男のことで頭がいっぱいだったのですが。
三男。
今日は組分けテストでした。
結構できた。
算数と社会。
問題が面白かったー！
が第一感想でした。
この感想から、なかなか結果も良いのでは？
と期待しつつ、自己採点。
社会はよくできていました。
が…
算数。。
今までに見たことない点数…
やってしまいました。。
大問1は全問正解。でよかったけれど。
大問2。 落としすぎー
Kさんのアンケートに入力。
そして、現段階の状況を確認。
算数、今のところ平均が低いようで少しホッとしましたが、まだまだこれからですね。。。
Kさん。
いつもありがとうこざいます。
措置は、他の生徒から見えない配慮はされず、むしろ目の前の教室でされた。
いじめの件は調査中であるにも関わらず、誓約書がある者のみを別室扱いにするのは不当。
調査が始まり、主犯的な生徒もいるにもかかわらず、指導回数のみで別室扱いを受けるのは不当。
そして、なにより。話すことも許されず。壁を向いて座らせ。他の生徒との一切の関わりを遮断され、トイレまで監視をされる生活。
これは、犯罪者扱いだと感じる。 見せしめの体罰であると思う。
文部科学省の体罰のガイドライン
「別室指導のため、給食の時間を含めて生徒を長く別室に留め置き、一切外外にでることを許さない」
まさにこれに該当するものである。
東京都の体罰ガイドライン
「罵る、脅かす、威嚇する、人格否定をする、馬鹿にする、集中的に批判する、犯人は使いをする」
集中的に見せしめのように犯罪者扱いされた事実はまさにこれに該当するものであると思う。
何よりも、この措置により、義務教育であるはずの中学生としての授業が受けられていない。実技、英会話等はまったく参加させてもらえず自習となった。
精神的苦痛に加え、教育の機会を奪われたことにも強い憤りを感じる！！
息子、高校受験まで時間がありません。
早稲アカに通いだしました。
中学高校一貫進学校。
大学受験にむけてのカリキュラムとなっています。
６年カリキュラム。
想定外で2年と少しで外に出たら何の力も足りない。。。
大学受験はまだ先だからと、本人も中学に入ってから真面目に本気にやっていなかった。
本人も、あと４年あるからそれまでに。と思っていただろうけど、
いきなり外の世界へ放り出され出てしまったら、あと数ヶ月しかない。。。
あれだけ小学生活をサピで必死に頑張り、進学校でおしりを叩かれてきたのに。
高校受験に向かってきた、塾の公立の子にもなかなか及ばない。
正直もう少し、学校で行われていた中高一貫Z会模試などから立ち位置が良いものかと思っていました。。。
甘かった。。。
転学とは「高校がなくなること」
だったのだな。と実感中。。。
本人にも、高校受験がないと思っていたから、中学時代にきちんと頑張ってこなかったツケが回ってきたのだ。と伝えました
小学生時代に培った「勉強体力」
進学校で先取りしていたため塾や学校では「既習復習」となるはず。
今まで親子で頑張ってきたこと、息子を信じるしかない！！！
それが中々、難しい・・・（苦笑）
