恤救規則（じゅっきゅうきそく）について さくっと勉強しよう

こんばんはー

”さとー”です。

前回は海外の貧困対策として

エリザベス救貧法について　さくっと勉強しよう！！

で説明しましたね。

今日は日本初の救済法

恤救規則（じゅっきゅうきそく）について勉強していきます。

恤救規則（じゅっきゅうきそく）は1874（明治）年に制定され

日本で初めての福祉の法律です。

救済対象を「無告の窮民」に限定されていて

・身寄りがなく働けない障害者

・重症者

・高齢者

・13歳以下の孤児

などが対象でした。

支給は

高齢者・・年間1石8斗分

病者・・・・男1日米3合分、女2合分

子ども・・年間7斗分の下米(げまい)換算の現金給付である。​​

※支給に関してテストで見たことないな。

恤救規則（じゅっきゅうきそく）は

1931年(昭和６)救護法制定とともに廃止されます。

どんな感じで問題が出ているかというと

次の【Ｉ群】の歴史的事象と【II群】の解説文を結びつけた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

【Ｉ群】

Ａ　べヴァリッジ報告

Ｂ　新救貧法（１８３４年）

Ｃ　恤救規則

Ｄ　セツルメント

【II群】

ア　貧困は環境や社会状況に原因を求めることができるので、

　　地域社会の改善によって救貧問題を克服することが考えられた。

イ　血縁や地縁などの無い窮民に対してのみ公的救済を行ったが、

　　救済の責任は、本来血縁や地縁などの人情的なつながりにあるとした。

ウ　窮民の援助は、最低辺の労働者の生活以下の水準にとどめ、働ける者には強制労働を課した。

エ　貧困を生みだす要因に対して、新たな社会保障システムを打ち出した。

1 . Ａア　　Ｂイ　　Ｃウ　　Ｄエ

2 . Ａイ　　Ｂア　　Ｃウ　　Ｄエ

3 . Ａウ　　Ｂア　　Ｃエ　　Ｄイ

4 . Ａエ　　Ｂイ　　Ｃア　　Ｄウ

5 . Ａエ　　Ｂウ　　Ｃイ　　Ｄア

こんな感じで問題が出てきます。

今まで話していただけでは、わかりづらかったと思いますが

テスト本番はこういう問題が各教科20問(一部の教科は10問)解かなければいけません。

12問正解(一部の教科は6問)すれば合格ですけど、それが大変なのです。

ちなみにさっきの答えは5です。並びかえるとこうなります。

Ａ　べヴァリッジ報告

エ　貧困を生みだす要因に対して、新たな社会保障システムを打ち出した

Ｂ　新救貧法（１８３４年）

ウ　窮民の援助は、最低辺の労働者の生活以下の水準にとどめ、働ける者には強制労働を課した。

Ｃ　恤救規則

イ　血縁や地縁などの無い窮民に対してのみ公的救済を行ったが、

　　救済の責任は、本来血縁や地縁などの人情的なつながりにあるとした。

Ｄ　セツルメント

ア　貧困は環境や社会状況に原因を求めることができるので、

　　地域社会の改善によって救貧問題を克服することが考えられた。

まとめて勉強をすると大変ですが少しずつでもやっていると

他の教科と共通している箇所も出ているので

コツコツ勉強していきましょう。

とりあえず今日はここまで

過去に

「過去問やるならこれがオススメ」https://ameblo.jp/hoiku310/entry-12539924946.html

「時間がない人は動画を活用しよう」https://ameblo.jp/hoiku310/entry-12540222393.html

「保育士試験勉強するならどれ」https://ameblo.jp/hoiku310/entry-12538897813.html

などの記事もあるのでよかったら見てください。

今回の問題は「過去問やるならこれがオススメ」の社会福祉の問題なので

よかったら挑戦してみてください。

頑張って皆で合格目指しましょう！！

それでは( ﾟдﾟ)ﾉｼ ｻﾗﾊﾞｼﾞｬｰ