予感通り、風邪の状態になってしまいました。
水曜薄着になっていたから悪化して、木曜は結構だるくて辛かったです。
3(火)
結局国語の予定だった生徒は英語を担当することになりました。
4(水)
発達障害の生徒の家庭教師。(中3)
テストはしっかり受けてくれたと、生徒からも聞いた。
この日は、パソコンの時はやはり調子がよく、「ずっとネットをやっていたい」と言っていた。
本来パソコンは、勉強を受け付けてくれないため、その代替手段として、今後の「生きる力」にも
なるし、教えていたものである。
不登校で学校にいっておらず、代わりに通っている不登校向けの学級でも勉強が進められないので、
家庭教師として学校の授業の代わりのことをしたいのだが、それを受け付けてくれない。
結局勉強は、やりたそうではなかったのでこの日はしませんでいた。
やらなければならないことの認識を、早くもってほしいものである。
5(木)
今日新たに初めて2人の生徒を教えて、個別指導(先生一人に生徒が最大3人の形式)ながら、
この塾で1回でも教えたことがある生徒が80人になりました。
今の塾の生徒数は60人くらいですが、今年中学を卒表した生徒を多く教えていたからです。
新しくレギュラーで持つ生徒は、この前の定期テストで17点→60点になった生徒より
現状ではできていない状況。
次回のテスト(10月くらい)までに、また驚くほどの点数の上昇を演出できるか、
楽しみでもある。
水曜薄着になっていたから悪化して、木曜は結構だるくて辛かったです。
3(火)
結局国語の予定だった生徒は英語を担当することになりました。
4(水)
発達障害の生徒の家庭教師。(中3)
テストはしっかり受けてくれたと、生徒からも聞いた。
この日は、パソコンの時はやはり調子がよく、「ずっとネットをやっていたい」と言っていた。
本来パソコンは、勉強を受け付けてくれないため、その代替手段として、今後の「生きる力」にも
なるし、教えていたものである。
不登校で学校にいっておらず、代わりに通っている不登校向けの学級でも勉強が進められないので、
家庭教師として学校の授業の代わりのことをしたいのだが、それを受け付けてくれない。
結局勉強は、やりたそうではなかったのでこの日はしませんでいた。
やらなければならないことの認識を、早くもってほしいものである。
5(木)
今日新たに初めて2人の生徒を教えて、個別指導(先生一人に生徒が最大3人の形式)ながら、
この塾で1回でも教えたことがある生徒が80人になりました。
今の塾の生徒数は60人くらいですが、今年中学を卒表した生徒を多く教えていたからです。
新しくレギュラーで持つ生徒は、この前の定期テストで17点→60点になった生徒より
現状ではできていない状況。
次回のテスト(10月くらい)までに、また驚くほどの点数の上昇を演出できるか、
楽しみでもある。