すけ ２歳９カ月
英語教育に消極的な私 （☆ ）
ですが、耳だけは作っておきたいな～と思いつつ、
ＮＨＫ 「えいごであそぼ」が時間変更になった４月以来
まーったく何にもしていない私デス・・・・
で、どうしようかな～と考えて、決めました。
なーんもしない
キャー。 ダメ母ですね～。
でも、む～り～。
経済的に、時間的に、ではなく、性格的に。
（私の。もっとだめですね・・・
）
わざわざ、ＣＤをセットするはめんどう。
（絶対にしない。いままでの経験から、私はしないと断言できる）
ごはんや遊んでいるときにＢＧＭとしてかけるのもありでしょうが、
それはイヤ。
（ながら、はこの年齢に不要と考えてます。
一つのことに集中すべし）
車にずっとセットしておくのが一番ベストなんですが、
（だって一度セットしたら変えないので）
現在、すけのトミカ音楽がずーっと流れっぱなし。
（ええもう、それはずーっとエンドレス。
７曲を飽きずに、ずーっとずーっと繰り返しさせられてます。
仕事中にもフト口ずさんじゃいますよ・・・）
よって、英語ＣＤは出来ず。
（一度、しれっと変えておいたら、乗った瞬間 「歌が違うよ！」と
指摘されました。）
ＤＶＤは、あまり見せたくない。
週２回のトミカ１時間で十分。
こう考えると、どうやってもやりそうじゃない。
そもそも、あまり、どころか全く英語学習に興味をもってないし。
英語以外にしたいこと（遊びいっぱいあるし。
週１回（水曜日）は、ＮＨＫのえいごであそぼを見るし、
月に１回は英語の歌聞くだろうし。
なにより、今は昔とちがって、カタカナ英語は氾濫してる。
トミカの歌にしたって、
「レディー ゴー」 「レスキュー」 「スタート」
「ゲート オープン」
いろいろ英語がはいっていて、
すけは、気になる単語は、
「なんて意味？」と確認してくるタイプなので
「ゴー は 行くってことだよね～」なんて覚えている。
いまは、この程度でいいんじゃないか。
そして、そして。
すけにとって、一番大切なのは、体・手をうごかすこと。
いまは、いっぱい遊ぶとき。
そのなかで、日本語と数の感覚を養うとき。
本でさえ、遊びに追われて
すけが求めるだけは読めていないのが現状。
英語をやるより、読書、手を動す時間を作りたいところ。
と
自分の怠け心を上記の言い訳でおおいかくして（隠れてない）、
まだしばらくは、英語学習は耳にはいったときにする、
くらいにしておくことにしました。
トミカの英語ＤＶＤでも手に入れたら、
週２回のＤＶＤを英語ＤＶＤに変えよう、くらいの意識です。
本当にこれでいいのか、という疑問は多大に残りますが、
（しない、と決めておいても、ちょっとは気になるのですよ。
ちっとばかし、優柔不断な私です。）
ま、いいのです。
それが 私です
さ～て、今日は市民プールだ。
がんばって 泳ぐぞ～～～！