「片づけなさい」と言われたあの日、私の心から色が消えた
「片づけなさい」
この言葉を聞くと、今でも少しだけ胸がざわつきます。
私は1970年代、通っていた中学校で
"初めての登校拒否"になった子どもでした。
今でこそ耳にする言葉ですが、
当時は「学校に行けない」なんて、
まわりに一人もいませんでした。
きっかけは
ひとつではありません。
でもその中に
どうしても忘れられない朝があります。
片づけられずにいた私に
母は何度も「片づけなさい」と言いました。
それでも動けなかったある日、
机の上にあったものが
まるごと消えていました。
大切にしていたものも、
学校に出すはずのプリントも、ぜんぶ。
私は泣きながら、それを探しました。
手も、心も、
だんだん冷たくなっていくのを
今でも覚えています。
そのとき、
子どもだった私の中で、
何かが静かに崩れていきました。
――なにをやっても、どうせ消される。
――がんばっても、無駄だ。
――学校に行くことも、無駄なんじゃないか。
世界から、すーっと色が抜けていくような感覚でした。
私が学校に行けなくなったのは、その少しあとのことです。
大人になって心理学を学び
ようやく、
あのときの気持ちを言葉にできるようになりました。
子どもにとって「自分のもの」は
ただの物ではありません。
それは"自分の一部"であり
"ここにいていい証"のようなものです。
だから、頭ごなしの「片づけなさい」や
その中身を否定するような扱いは、
子どもの心にこう刻まれてしまうことがあります。
「私の大切なものは、大切にされない」
「私は、このままではダメなんだ」
心理学者のバンデューラは、
「自分ならできる」という感覚
――自己効力感――が人の行動を支えると言いました。
この感覚は、日々の小さな声かけの積み重ねで育ちます。
裏を返せば、毎日の声かけひとつで
静かに削られていくものでもあるのです。
でも、ここからが一番お伝えしたいところです。
同じ「片づけ」の場面でも、
声かけをほんの少し変えるだけで、
子どもの心に残るものは真逆になります。
たとえば「早く片づけなさい！」を
「どっちから片づけようか?」に変えてみる。
たったそれだけで
子どもは"命令された"のではなく
"自分で選んだ"という感覚を持てます。
この「自分で選べた」という小さな積み重ねが
「私は大丈夫」という心の土台を作っていくのです。
私自身には、子どもがいません。
だから
「子育てを語るなんて」と思われるかもしれません。
でも私は
"片づけなさいと言われた側"の気持ちを
知識ではなく記憶として知っています
あの朝、
机の上のものを探しながら泣いていた、あの子の気持ちを。
その痛みがあるからこそ、伝えたいことがあります。
お子さんに「片づけなさい」とつい言ってしまう
――それは、あなたが悪い親だからではありません。
私の母も、きっとあのとき精一杯だったのだと、今は思えます。
ただ、"かける言葉"は、少しだけ選べます。
そこで私は、
「片づけなさい」を卒業するための〈3つの声かけルール〉をまとめました。
今日お伝えしたかったこと。
● 子どもにとって「もの」は、自分の一部
● 頭ごなしの「片づけなさい」は、自己肯定感を静かに削ることがある
● でも、声かけを少し変えるだけで、「私は大丈夫」を育てていける
「片づけなさい」を卒業する〈3つの声かけルール〉は
LINEで無料でお届けしています🎁
今日はそのうちの、入り口だけをお話ししました。
残りのルールは、下のリンクから受け取ってくださいね。
▼「片づけなさい」を卒業しよう／3つの声かけルール（無料）
https://katazuke-koekake.vercel.app
最後に。
もしあなたが、かつての私と同じように、「片づけなさい」の一言で心に傷を負ったまま、大人になった一人だとしたら。
あの日のあなたは、なにも悪くありませんでした。
そのことだけは、そっとお伝えしておきたいのです。
今日もあなたと、あなたの大切なお子さんが、おだやかな一日を過ごせますように♡
