こんにちは🥰
久しぶりの単なるお知らせブログではないテーマです。
2月に全面オンラインレッスンをする中で、私が大きく実感したこと。
今までも「聴く」ことは大切にしてきたし、耳を育てたいと思ってレッスンしてきているんだけどね、更に強く思ったし、「聴く」レッスンをしてきて良かったなと思いました
が、
まだ足りないわ💦😥💦
「聞く」と「聴く」
オンラインレッスンをする時に、
対面レッスンでよく言う
「ここだよ」とか、「ここから弾いてみよう」など。楽譜を指したり、よそ見してる子にはツンツン☝️したりして、注意を向けます。
が、
オンラインではそれができません。
「先生弾いた場所はどこ?」
とか、
「○段目の○小節目」
などの言い方をして、自分で探してもらうことをしています。
この時点で、頭の中に?マークがいっぱいの子、考える子、即反応出来る子、
様々です。
私の教室には今は年齢の小さな子が多いので、音あても兼ねて、「ここはどこだクイズ」をすることが多いのですが、
まず、即反応できる子は、
聞こえてくる音、自分の出す音や私の音、私の話、などなど、まずは、耳にしっかり届いているんです。
「聞こえている」ということですね🥰
それに加えて
○段目とは。
○小節とは。
今聴こえた場所は。
〇〇とは、というような
「聞かれたことは何か」
ということを考えるために
「聴いています」
聞くと聴く両方できているのです😍
しかもね、分からなかったら
「分からない」と伝えてくれるのです。これめっちゃ重要
☝️
音を聴いて、ドレミを聞き分ける力(絶対音感)は、ないよりある方が便利。
だけれど、もし全部分からなくても、
こんな流れだな。
なんとなくここかな。
と想像することは出来るよね。
想像するためにも、聴けることがまず大事。
音楽に限らず、
勉強だって、お友達とのコミュニケーションだって、親子関係だって、
聞く、知る、伝える、重要だよね。
あとね、分からないと伝えるのって、
大切。
だからね、是非世の中のお父さんお母さん、出来るだけ「なんで分からんの😱」
って言わないであげて下さいね💕
まぁね、毎回毎回時間がたっぷりあるわけでも、余裕があるわけではないと思うので、今いけるなって時だけでもいいので、
子どもが自分で考えて動いてみる
結果にとやかく言わない
困った時には助けてあげる
そんな時間を作ってあげて下さいね。
日常生活大切だと思うので。
そこ、
レッスンではガンガン鍛えて行きますね🥰