ピアノレッスン、どんな内容なの？
内容というのとは違うかもしれませんが
私が意識してること
大切にしていることなど、お伝えしますね
ちなみに
保護者さまはピアノレッスンて
どんなイメージを
持たれていますか？
レッスンは人対人
マンツーマンレッスンなので
その日のお子さまの様子や反応により
流れは変わってきます
「楽しいかも！」
と思って取り入れてみて
「あ、なんか違った？」
なんてことも(よく)あります
また
「これ必要だから！」と思っても、
必要だから、大切だから
という気持ちが全面に出てしまうと
伝わってしまうので
その辺りも気をつけてお声かけしたり、
ですね
…
→そういうものに限って
子どもにとってはつまらない笑
私が小さい頃は
教本が何冊かあって
毎回のレッスンで
進んでいくというのが主でした
一冊終われば次の巻へ
たんたんと進みながら
先生と音楽に限らず
学校であったことなど話したり
先生の考えなど聞ける機会でも
ありました
おそらくピアノ経験がおありの
保護者さまの過去も
そんな感じでは、と
もちろん、教本が
何のためにあるか
何がポイントなのか
何が必要なのか
伝えていくことも大切ですが
それって先生側の想いのみ、
なんですよね
先生→生徒
の一方向のみの関係となります
それだけだと
私が伝えて、生徒さんが受け取るだけ
ちょっとその辺り考えることもあって…
※生き生きと話してくれたお話をヒントに
レッスンの流れを変えた日
受け取る力ももちろん必要だけど
その子の元々持ってる素質
例えば
創造性、発想力、表現力
集団でできる場があったとしても
なかなか表現しにくいと思うんですね
でもこれらの力を育てるのも
とても大切なこと
なので
普段のお話の中から
ヒントをもらったり
生徒さん、保護者さまから
お聞きして音楽に繋げてみたり
マンツーマンレッスンだから
ここだからできる
安心して表現できる
楽しい！から
この本やってみよう、やってみたい
そんな気持ちも育つんですよ
自ら発せられるようになる
自発的な想い
生徒さん自身が気づき育まれています
私は
音楽を通して成長していく
そんなレッスンを心がけているんですね
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