●それを学校の先生は、教えてはくれません。
栃木県小山市の学習塾 小学生・中学生のための少人数制学習塾。
ニガテな勉強が、とにかく楽しくなる！ＩＳＤ個性心理学＆性格分析法でわかる！あなたのお子様に合った勉強法。
講師の山口裕美です。
朝から晴天で、気分の良い一日でしたね。
私は朝から、グルテンフリーの蒸しパンを２本焼き、
鶏むね肉のハムと春雨サラダを作り、ほうれん草を大量に茹でました。
で、時間は９時前。
早すぎる。
ということで、足りない物の買い出しをし、ガソリンを入れて帰ってきました。
これがだたいの私の日常です。
時間は、誰もが一日２４時間。
時間をどれだけ有効的に使うかは、自分次第です。
私は効率重視なので、こんな風にほぼ分刻みなのです（笑）
だから前世の母（鍼灸師の先生）に、左脳が疲れてると言われるんですね。
そんな前置きはさておき、中学に入ると、いかに時間を有効的に使うかが、学習する上で大事になります。
授業を受け、部活をやり、帰ってきて寝るまでの時間を、何に使うか。
学習の時間をどれだけ確保できるかで、
授業についていけるか、そしてテストで点数が取れるかが決まります。
でも、それを学校の先生は、教えてはくれません。
そして「やっておいてね」とは言うけれど、あくまで言うだけで、チェックをするのはほぼテスト前です。
さて、一日の授業でやった範囲のワークが、１ページ増えるとします。
今日やった授業のワークが、１ページ。
それが国社数理英…５教科各１ページで計５ページ。
５日溜めると２５ページになります。
部活で疲れたー。
今日は早帰りだから、友達と遊ぶー。
勉強時間よりも、YouTube見るー。
なんて日々が続いたら、中間期末テストまでに、いったい何ページ溜まってしまうんでしょうか。
これらのワークはテスト範囲のものなので、テスト期間に提出です。
テスト勉強期間を、ただ範囲分のワークをやる時間だけで終わってしまう。
これじゃテストには、間に合いませんよね。
本来テスト勉強は、自分がわからないところを補強するだけで済みます。
授業についていけていれば、それだけで済んでしまうのです。
でも、やるべき範囲のワークが大量に残っていると、それをこなすだけで終わってしまうのです。
必死にやることだけやって満足して、間違いがなぜ間違いなのか。
そんなことを確認する余裕は、どこにもありません。
やって満足。
それで終わってしまうので、点数が取れるのは、記憶力がいい子だけです。
日々の努力は、本番で自分自身をよりラクに、より有利にしてくれます。
だから毎日コツコツやることを、常日頃身に付けるように指導しているんですね。
いかにラクにこなすか。
これも効率の一つです。
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