『The Wild Robot』（Peter Brown 著）
読むべき理由：
ロボットが野生で生きる姿を描いた、優しさとサバイバルの物語。テクノロジーと自然の共存という現代的なテーマを、子どもにもわかりやすく伝える。イラスト付きで読みやすい。
こんな子にオススメ：ロボットや科学が気になる子、または「絵がある本がいい」という子
『Kids Who Are Changing the World』（Anne Jankéliowitch 著）
読むべき理由
環境保護や社会問題に取り組む世界中の子どもたちの実話集。インターナショナルスクールで求められる「行動力」と「リーダーシップ」のヒントが満載。CAS（創造・活動・奉仕）のアイデアにも。
こんな子にオススメ：「自分にも世界を変えられる？」と考える子
『The Boy Who Harnessed the Wind』（Young Readers Edition, William Kamkwamba 著）
読むべき理由
アフリカの少年が廃品で風車を作り村を救った実話。STEM教育の重要性と「逆境を乗り越える力」を学べる。IBの「イノベーション」や「グローバルな課題」を考えるきっかけに。
こんな子にオススメ：科学やものづくりが好きな子
『Born to Fly』（Steve Sheinkin 著）
読むべき理由
世界初の女性パイロットたちの挑戦を描いた歴史ノンフィクション。ジェンダー平等や「不可能に挑戦する勇気」を伝える。TOK（知の理論）で「固定観念」を議論する材料としても。
こんな子にオススメ：「女の子だから無理」と思われたくない子
『This Book Is Anti-Racist』（Tiffany Jewell 著）
読むべき理由
差別のない世界を作るための実践的なガイド。インターナショナルスクールの多文化環境で必要な「多様性への理解」を育む。ワークショップ形式で読み進めやすい。
こんな子にオススメ：「公平な世界ってどう作るの？」と考える子
『The Girl Who Thought in Pictures』（Julia Finley Mosca 著）
どんな本？
自閉症の科学者テンプル・グランディンさんの子どもの頃の実話。動物の気持ちがわかる特別な能力で、牧場の動物たちを幸せにしたお話。
おすすめポイント：リズミカルな文章とかわいいイラスト
「みんなと違うところは、じつはすごい長所！」と勇気をもらえる
『Who Would Win?』（Jerry Pallotta 著）
どんな本？
「ライオン vs トラ」「シャチ vs ホオジロザメ」など、動物同士のバトルを科学的に比べるシリーズ。
おすすめポイント：漫画のような楽しいイラスト
動物の特徴を英語で学べる（「sharp teeth（鋭い歯）」「strong tail（強い尾）」など）
