高知の学校に関する最終話です。
その２の最後の部分を重ねて書いています。
さて、公立国際バカロレア校（公立IB校・公立IBDP高校）に関しての話しです。
高知県立高知国際中学校・高等学校（以下、高知国際）は、高知県が独自に設置した、四国で初めての公立国際バカロレア（IB）一貫校です。「高知南中学校・高等学校」と「高知西高等学校」を母体に、2018年（平成30年）4月に中学校、2021年（令和3年）4月に高等学校が開校しました。公立IBDP高校です。
高知国際は、公立学校としては全国でも珍しく、MYPとDPの両方を認定されています。加えて、日本語IBDPの認定も同時に取得しており、帰国子女ではない生徒でもIBDPの学びに挑戦できる環境が整っています。
中学校（MYP）：11歳から16歳を対象とした5年間のプログラムで、教科横断的な探究学習を通じて、批判的思考力や国際感覚を育みます。
高等学校（DP）：2年間のプログラムで、6つの科目グループとコア科目（TOK, EE, CAS）から構成されます。修了者は国際的に通用する大学入学資格（IBディプロマ）を取得できます。
学科とカリキュラム
高等学校は2つの学科で構成され、1学年全体の定員は280名です。
普通科（定員200名）：5クラス編成。幅広い進路に対応できる基礎学力の育成を重視します。
グローバル科（定員80名）：2クラス編成。さらに「DPコース」 と 「探究コース」 の2つに分かれます。
DPコース：本格的なIBディプロマプログラムを履修します。
探究コース：IBの理念を活かした探究型学習を中心に、国際的な視野を養います。
同校はスーパーサイエンスハイスクール（SSH） にも指定されており、理数系教育にも力を入れています。
入試
中学校：2018年の開校以来、県内はもとより全国からも注目を集めており、高い競争率となっています。
高等学校：普通科とグローバル科で募集を行います。なお、中学校からの内部進学者はグローバル科へ進学します。
進学実績
偏差値：58（グローバル科・普通科共通）。県内の公立高校では4位の難関校です。
大学合格実績（2025年卒業生）：国公立大学への合格実績が特に目立ちます。主な合格先は以下の通りです。
国公立大学：高知大学（38名）、高知県立大学（16名）、高知工科大学（12名）、香川大学（5名）、岡山大学（2名）、愛媛大学（3名）、徳島大学（1名）、筑波大学、九州大学、大阪大学、名古屋大学、横浜市立大学、神戸市外国語大学 など
私立大学：松山大学（25名）、龍谷大学（12名）、関西学院大学（5名）、早慶上理（1名）、GMARCH（1名）、関関同立（11名） など
その他：海外の大学への合格実績もあります。
ここで、特筆すべき点ですが、IBDP卒業生で国立医学部へ条件付きで合格している生徒がいました。残念ながら最終結果が得点未達で不合格です。しかし、得点は全体的に底上げされていくことが確実視されているので、現状の生徒数と条件付き合格実績を考えると非常に興味深いことが予測できます。
各地の公立IBDP高校では、その県内と近隣の国立大学医学部への隠れ合格枠が各大学１名程度あります。つまり、数名が各国立大学医学科への合格をかちとれるみこみです。
公立IBDPは、各都道府県において今後も注目される存在です。
高知国際の独自性と意義
高知国際は、「学び方を学ぶ」 を教育の中心に据え、従来の知識詰め込み型とは一線を画す探究型学習を徹底しています。この教育スタイルは、すべての授業や行事が探究活動となることを目指しており、生徒が主体となって学校文化を創り上げていくことを重視しています。
この学校が持つ最大の意義は、「公立」という立場を活かしている点にあります。IB教育は一般的に学費が高額な私立校で提供されることが多い中、高知国際は経済的な理由で諦めることなく、希望する生徒が質の高い国際教育を受けられる機会を提供しています。これは、家庭の経済状況に左右されない教育機会の平等という観点から、非常に重要な役割を果たしています。
高知県がこの学校を設立した背景には、地域の将来を担うグローバル人材の育成という強い意志があります。高知国際は、地域に根ざしながらも世界に通用する人材を育てる、新しい公立教育のモデルとして、今後のさらなる発展が期待される注目の学校です。
また、すでに説明してきましたが、高知県では私立中高一貫校・さらに全寮制への進学率が高くなています。つまり、学費・寮費の問題が生じます。公立国際バカロレア校の意義はそこにあります。
今後、さらに注目されるであろう高知国際ですが、まだ話題にのぼることは少ないですね。公立校なので受験に関しての制約がありますが、毎年注目して追いかける価値があります。
高知大学という選択肢
高知大学では国際バカロレア利用入試が行われています。
学部・学科で試験内容は異なります。
今回は大学の話しはしませんが、高知大学は国際バカロレアにたいして非常に理解があり、IBDP生に期待している状態です。
他の都道府県ではかならずそうとも言えませんが、地元の公立IB高校とそこの国立大学とがつながりを持っている状態です。
高知県女性の社会進出を示すデータ
高知県は、女性の就業や管理職登用において、全国トップクラスの実績を誇っています。
女性就業率の高さ：高知県の女性就業者比率は47.17％に達し、全国でもトップクラスです。特筆すべきは、男性の就業率とほぼ同等である点で、男女問わず働くことが当たり前の社会であることを示しています。
管理職・経営者比率の高さ：
女性管理職の割合は18.0％で全国第3位。
女性社長の割合は10.1％で全国第6位。
高知県教育委員会に至っては、管理職の50％が女性です。
育児と仕事の両立：大都市圏と比較して、出産を機に離職する女性の割合が低いというデータもあります。
男女間賃金格差：高知県の男女賃金格差は全国で最も小さい部類に入ります。
「経済」分野におけるジェンダー平等：2026年発表の都道府県版「ジェンダー・ギャップ指数」において、高知県は「経済」分野で複数年にわたり全国1位を獲得しています。
それでは、寮生活と女性活躍は関係するのか？
これらの事実だけを見ると、「寮生活で幼い頃から自立した生活を送るから、大人になっても活躍する女性が多いのでは？」と思われるかもしれません。しかし、現在のところ、その因果関係を証明した学術的・統計的な調査は存在しません。
より妥当な説明としては、以下のような背景が考えられます。
歴史的・文化的背景：高知県は古くから「女性が働くことが当たり前」という気風が根付いています。これは、農業や林業、地域産業において女性の労働力が不可欠だった歴史に由来すると言われています。
経済構造：大都市圏ほど産業が多様化していない分、家計を支えるために共働きが必須という現実もあります。そのため、女性の就業を支援する社会制度や風土が自然と発達してきました。
自治体の積極的政策：高知県は長年にわたり「女性活躍推進計画」を策定・実行し、ワークライフバランスの促進や管理職登用の目標数値を設定するなど、政策的に女性の社会進出を後押ししてきた経緯があります。
まとめ
高知県では、「寮生活による自立教育」と「女性の社会進出」が、互いに影響し合っているというよりは、どちらもこの地域の「教育熱心さ」「働くことが当たり前」という文化的土壌から生まれている現象であると考えるのが自然です。
つまり、寮生活が女性活躍の「原因」ではなく、両者は高知県という地域が持つ「勤勉・自立・実学」を重んじる価値観の異なる側面と言えるでしょう。いずれにせよ、高知県が女性が活躍しやすい社会であることは、間違いのない事実です。