学校の教師という職業
学校の教師は簡単な仕事ではありません。
かといって、難しい仕事だというつもりもありません。
結局、多くの普通の職業では簡単ではなく、難しすぎるということでもなく。
先生として授業の中で生徒を教えるということを考えると、それには向き不向きがあることは容易に想像できます。
それでも、たとえ不向きな教師が1年目をスタートしたとすれば、10年後には確実に手慣れた先生となっていることでしょう。
つまり、なれるということが重要です。
今、学校ではITを活用した授業が普通にあります。
小学校から高校まで、毎日ITを利用した何かが学校で、授業の中で、宿題などで行われています。
多くの場合、学校1校1校や教師1人1人が考え、授業に取り入れ、運用しています。
もちろんいろいろな情報やアドバイス、研修もあり、それをベースに考えています。
会社のようにIT部門がソフトを導入して、パソコン管理からセキュリティー対策まで主導して、社員は使うだけということは一般的に日本の学校には当てはまりません。
外部の会社からの提供がある部分はありますが、授業の中での使用に関しては、やはり教師1人1人の力量にかかっています。
さてここで、この先生達の取り組みを想像すれば皆さんはこう思われることでしょう。
「若い先生の方がパソコンやタブレットの授業での活用が上手。」
でも、実際は違います。
実は、ある程度年配の教師経験豊かな先生の方が、パソコンやタブレットなどを使いこなして授業をしています。
つまり、ITの授業での活用が上手なのです。
具体的な年齢層をだせなくて申し訳ないですが、一般的な想像とは違うんだよという話しです。
パソコンやスマホを使いまくっているような若い教師は、まだ学校で、クラス内で生徒に教えるということになれていないことがあり、授業に工夫をもちこむことがあまりうまくできません。
結局、授業や生徒をうまくコントロールしつつ、学期内で必要なことを全て教え切る先生の力量があれば、ITの使いこなしもできてしまうということです。
ITの力を必要としていたのは、実は教師の方だったということも言われます。
ITがないからこれができないとか、ITがあればこれができるとうようなことを感じていた年配の教師には、すぐにアイデアを実現させることができたようす。
使え、使えと言われても、普段の授業に余裕がないとそれを使うこともできなくなってしまう。
それが、若すぎるとIT活用ができない理由のようです。
ちなみに、皆さんご存じのように、インター校では小学生のころからIT活用の真っただ中で、パソコンやタブレットがないと授業も受けられないとうこともありあす。
大規模なインター校には普通IT専門に対処してくれる方も校内にいて、いろいろ便利ですし、SNSの運用から、オンライン授業や、校内イベント時のオンライン配信の設置など、コロナ以降はやることが増えている印象ですね。

