インター校でよくある授業が、グループワークです
これは、プライマリーですでに行われます
まず、ある科目のクラス内で３，４人のグループに分かれます
先生が指名することが多いですね
そのグループで、課題をこなして、レポート形式にまとめたりして、提出します
最終的に、レポートの内容はグループ内で共有しますが、そこにたどり着くまでの詳細は、おのおのが書いていきます
つまり、グループ内で結果は共有しますが、それまでの過程はバラバラの文章になります
誰が、何をやったかの役割を記載したりすることや、全体のレポートで成績が決まるので、評価点がグループ内でも変わりますが、結果的にグループとして良い内容であれば、全員の評価が１段上がるため、グループ内に優れた生徒がいる場合は有利になります
もちろん、その場合は手を抜いてもある程度良い点が取れることになり、何もしないような生徒も、どこのグループかで大きく成績が変わってきます
逆に、何も協力しない生徒がいるグループの中のリーダー格の生徒は、不満を持つことになります
４人のグループで、何もしない生徒が２人混じっている場合は、その分負担がかかるので、ますます不満になります
そういうこともあり、生徒間で対立が生じることもあります
つまり、小競り合いというか、口喧嘩ですね
インター校でもいじめも喧嘩もあるとうことです
ニュースで、中学生同士の殺人事件が報道されていましたが、こういう時にこそ、お子さんと会話して、学校やクラスの様子や、SNS の様子を確認してみたり、相談に乗ってあげたり、単に笑い話でもいいので、しっかりと聞いてあげてください
これは、前回のはなしの内容のような、ディベート力にもつながることですね
リーディングのテキストと、気晴らしと