急にできるようになることがあります。
何度くりかえしても、
間違ってしまうことも、
ふとした瞬間に、急にでき始めることがあります。
子どもって不思議・・・
と思いますが、
でも、これは、地道に築いてきたからこそ
そこにたどり着くのだと思います。
しかし、たどり着くまえに、
色々な副作用があり、力をそがれてしまうことがありますね
まずは、勉強の足を引っ張らないこと。
すると、急にできる瞬間が必ずあります。
プラス学習舎・オリジナル教材デカンガのHP
http://plusgakusyusya.sakura.ne.jp/
＜小さなテストほどしっかりと＞
中学生では、定期テスト以外にも、ミニテストがたくさんあります。
この小さなテストの積み重ねが、評定につながっていきます。
逆にいえば、定期テストが失敗しても、日々の積み重ねのおかげで、
評定が下がらないことにもつながります。
目の前のテストを、一つ一つ大事に取り組んでほしいと思います。
＜新商品発売にむけて＞
四則計算のコロさんシリーズ、最後のわり算を制作中です。
ある程度の見通しが見えてきたので、あとは、説明書やデザインですね。
良いものになるよう、仕上げていきたいと思います。
プラス学習舎・オリジナル教材デカンガのHP
http://plusgakusyusya.sakura.ne.jp/
ブログが移転しました。今後は、こちらから配信します＾＾
＜なおすだけではダメよ＞
まちがいを直して、それでできた気になることがあります。しかし、実際に問題を解いてみると、つまずくことも多いものです。それは、その問題が、自分のものになっていないことのあらわれです。直したあとに、必ず、自分でしっかり、美しく、きれいに、落ち着いて解きなおすことが大事です。一つ一つ確実にクリアしていきましょう。
＜志望校は自分で決める＞
受験生は、これから志望校を決める時期ですね。自分の点数やランクだけでなく、外からも色々な情報が入ってきます。そ して、どうしたらいいのか、迷ってしまうものです。情報は情報としてしっかり整理し、冷静に考える。そして最後は自分の意志です。強さと熱さが大事です。自分で決めると不安になりますが、それは仕方のないこと。それだけ、考えたことのあらわれです。
勉強は、どのように教えたらいいですか？
ダメだしさえしなければよいのではないかと思います。
「こんな問題もできないの！」みたいな
強烈なものは当然ですが、
「これ、まちがいね」といった、
やわらかい、ダメだしも、必要ないと思います。
よほど自信があって、あちこちでほめられているなら、
それくらいは、はねのける力があるかもしれませんが、
でも、勉強していて、色々言われるのは、疲れますね。
学ぶ意欲を育てるのは
間違いのダメ出しをしないこと。
それだけで、良い方向に向かっていくものです。
元気になってきた、自信がついてきたと保護者から報告を受けると、大変うれしく思いますね。
塾としては、大変な状況を乗り越え元気になるのは、珍しい話ではないのですが、
改めて楽しく勉強することの大事さを実感します。
間違いは繰り返されても、何事ないように、淡々と直すことの繰り返し。
そうすると、間違いなんて何のその。
それが学ぶ意欲へとつながるように思います。
それぞれのペースで学ぶ権利は誰にもあるはずですね
最近、バロプレイヤーが増えてきている。
終わったあとの、ああだった、こうだったと、話すのが楽しいんですよね～。
子どもにとっては、正負の計算をおぼえるなんてことは、二の次。
それでよいのです＾＾
ちびむすドリルさんで掲載していただいている
50音すごろくですが、
今回は、「は」～「ほ」のすごろくです。
是非、遊んでみてください！
