• 新着
• 月別
• テーマ別
• アメンバー限定

• 

  4月最初の3年生の授業びらき
• 

  宿題の廃止
• 

  子どもがつくる「個人の問題」が拡散するのを防ぐには？
• 

  子どもがつくる「個人の問題」が拡散し過ぎる件
• 

  「学級の問題」の前に「個人の問題」を作らせる重要性
• 

  え？話を聞かせるところから始めないといけないの？
• 

  なぜ私が「理科専科」なの？青天の霹靂！
• 

  「自由進度学習」より「一斉指導」の方が優れている点は何でしょうか？
• 

  理科で「主体的に学習に取り組む態度」をどのように評価するか？
• 

  学力が伸びる子はどんな子か？夢をつかむ子はどんな子か？
• 

  実験の際にケンカする子たちが居る場合はどうするか？
• 

  理科室に来ておだっている子たちを静かにさせるには？
• 

  理科室の大改造
• 2026年度の担当学年は？