塾の個人面談でモヤモヤ。
そのままにしておくのはよろしくないということで
解決策を考えてみました。
こういう時、
私は仕事モードに頭を切り替えるようにしています。
自分事だと悩むけど
他人事だと「こうすればいい」
ってすぐわかる、アレと同じ😁
まず、先生に「お客様」扱いされている件。
いや、これ自体、推測の域を出ないのですが
実際成績は振るってないわけですし
客観的に見れば
かなりの高確率で「お客様」でしょう。
これについてはもう、自分の中で解決しました。
「お客様」上等。
だけど、ちゃんと塾代は支払ってるんだから
頼るときは頼らせてもらうし
要望も伝えます。
(もんへ°にはなりませんよ！)
割切り大事！！
続いて、中受を続けるか撤退するか問題。
こちらはねぇ…
頭を仕事モードにすると
「別に中学受験は義務じゃないんだから
親子共にそんなに辛いならやめれば？」
になります😅
だけど「感情」が
そう簡単に決断させてくれません。
娘が七夕の短冊に書いた願い事は
「頭が良くなりますように」でした。
(昨日学校から持ち帰ったので昨日知りました)
それを見たとき、なんか泣きそうになりました。
「ピアノがうまくなりたい」じゃないのか…
そんなに塾の勉強が重荷になってるのかな
自分のことあたま悪いって思ってるのかな
でも頭が良くやりたい=勉強頑張りたい、
でもあるのかな
私が「伴走辛い😭」と思うときって、
勉強を教えるときじゃなくて
娘にやる気がなくて宿題を拒否する時とか
「塾辞める！！」と癇癪起こす時なんですね。
娘にやる気をどう起こさせたらいいのかわからなくて
途方に暮れます。
まだ4年生の子が
日によって気持ちにムラがあるのは当たり前。
私自身がゆったり構えて動じないように
できたらいいなと思います。
(でも毎日グラグラ揺れちゃうんですけどね😂)