5月最初の課題は「おかしな箱」。水彩絵の具の扱い方を覚えたり,復習したりしながら,箱のデザインを考えました。
小学生は1段階目に,味と色の関係を考えました。甘いお菓子はどんな色の箱に入っているでしょうか? 辛いお菓子は?
高学年は,味もいろいろ考えてくれました。
5年生可奈さん。左上から時計回りに,マヨネーズ味,チーズ味,カレー味,お弁当。マヨネーズとチーズの違いが面白い。
5年生N.Wさん。左上から時計回りに,チョコレート味,ペペロンチーノ味,はちみつ味,しょうゆ味。チョコレート味としょうゆ味の違いはなるほどとうなずけます。
4年生K.N.さん。左から,魚せんべい味,花味。連続模様がきれいです。
5年生K.O.さん。左上から時計回りに,しげき味,別れの味,ランダム味,味覚味。別れの味,食べてみたいです。
6年生あやかさん。左から,ミルクレープ味,肉味。四角く切り取った形。ミルクレープ味は,歯ブラシと網で,ゴシゴシ,スパッタリングをしています。
次回は,「箱」のデザインを紹介します。