５月最初の課題は「おかしな箱」。水彩絵の具の扱い方を覚えたり，復習したりしながら，箱のデザインを考えました。
小学生は１段階目に，味と色の関係を考えました。甘いお菓子はどんな色の箱に入っているでしょうか？ 辛いお菓子は？
高学年は，味もいろいろ考えてくれました。
５年生可奈さん。左上から時計回りに，マヨネーズ味，チーズ味，カレー味，お弁当。マヨネーズとチーズの違いが面白い。
５年生N.Wさん。左上から時計回りに，チョコレート味，ペペロンチーノ味，はちみつ味，しょうゆ味。チョコレート味としょうゆ味の違いはなるほどとうなずけます。
４年生K.N.さん。左から，魚せんべい味，花味。連続模様がきれいです。
５年生K.O.さん。左上から時計回りに，しげき味，別れの味，ランダム味，味覚味。別れの味，食べてみたいです。
６年生あやかさん。左から，ミルクレープ味，肉味。四角く切り取った形。ミルクレープ味は，歯ブラシと網で，ゴシゴシ，スパッタリングをしています。
次回は，「箱」のデザインを紹介します。