５月最初の課題は「おかしな箱」。水彩絵の具の扱い方を覚えたり，復習したりしながら，箱のデザインを考えました。
小学生は１段階目に，味と色の関係を考えました。甘いお菓子はどんな色の箱に入っているでしょうか？ 辛いお菓子は？
１年生きゃのさんの作品。左上から時計回りに，すっぱい，甘い、辛い，苦い。苦いのは焦げた味でしょうか。
１年生Mayさん。左上から時計回りに，フルーツ，甘い，明太，辛い。フルーツ味はいろいろなフルーツのイメージが浮かびます。明太子味もいい感じです。
２年生H.Mさん。左上から時計回りに，鬼辛い，鬼苦い，鬼からすっぱい，不思議な味。輪郭からはみ出しているのは，炎や光のようになっているからだそうです。
２年生かんかんさん。左上から時計回りに，カリカリでおいしい，べたべたしておいしい，食べやすくて甘い，甘くてかたい。食感も考えています。イメージは，ビスケット，ハイチュウ，カントリーマアム，あめ。
２年生あやささん。左上から時計回りに，りんご味，レモン味，グレープ味，いろんな味。模様も感じが出ています。
３年生かえでさん。左上から時計回りに，甘い味，イチゴ味，ショコラ味，しょっぱい味。ショコラはチョコレートのことではなく，飼っている犬の名前。犬くさい味だそうです。
低学年の作品を紹介しました。次回は高学年の作品を紹介します。